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- 2020-12-30 发布于山东
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崔木镇中心小学 2016-2017 学年度第一学期
五年级《美丽宝鸡》教学总结
转眼间,一个学期即将结束。回顾一学期《美丽宝鸡》教学
工作 , 收获颇丰。一学期来,我本着全面培养学生创新力、努力
培养学生的动手能力为原则、 全身心地投入到教学工作中、 圆满完成了教学任务。现将工作总结如下:
《美丽宝鸡》从宝鸡社会经济、历史文化、自然生态、人文
风情等方面出发,引导学生了解家乡、认识家乡,激发学生热爱
家乡、服务社会、建设祖国的情感, 提升学生的科学和人文素养。
主要是通过引导学生深入理解生态概念, 感悟家乡生态文明建设
的成就,培养学生观察能力、欣赏能力、利用工具能力、参与生
活能力、思考表达能力,使学生学会赞美生活,养成积极的生活
态度。
一、常规教学方面
1、认真备课
按照学校要求,每周我都认真备好每一节课,做到先周备
课,而且努力做到备课符合学生实际。 《美丽宝鸡》教育所涉及
的地理知识, 历史知识较多, 我通过各种途径收集各种与课题有
关的知识, 这就让自己做到了上课胸有成竹, 大大提高了教学效
率。
2、积极听课、参与教研、善于反思
学校组织的听评课活动,我都尽量抽时间去听,这样不仅开
阔了思路, 也为备课过程积累了丰富的素材。 各种鲜活生动的事
例、各种教学方法、模式的展示、微小细节之处的精彩处理,使
我在丰富课堂教学的同时, 也改变了学生对学习感到枯燥、 单调,脱离
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