安徽省皖南八校2018届高三第二次联考理综生物试卷 含答案.pdfVIP

皖南八校2018届高三第二次联考试题 理综生物 一、选择题：在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1.下列关于组成生物体元素及化合物的叙述，正确的是 A.酵母菌的细胞核内腺嘌呤数量等于胸腺嘧啶数量 B.比较不同温度下蛋白酶活力大小可用双缩脲试剂 C.土壤缺P元素会直接影响植物体内ATP、脂肪、DNA 的合成 D.环肽形成过程中脱去的水分子数与组成环肽的氨基酸数相同 2.下列关于细胞生命历程的叙述，错误的是 A.人体细胞的分裂能力随细胞分化程度的提高而减弱 B.染色体移向两极的鼠细胞中可能不含有X染色体 C.生物发育过程中，细胞的产生和死亡始终保持动态平衡 D.效应T细胞与癌细胞密切接触可导致癌细胞裂解死亡 3.如图为人体内基因对性状的控制过程，叙述正确的是 A.白化病患者由于基因突变而导致基因2的碱基配对方式改变 B.当食物缺乏酪氨酸时，即使基因2正常表达仍然会患白化病 C.基因1能够反映基因通过控制蛋白质的合成直接控制生物体的性状 D.镰刀型细胞贫血症致病的直接原因是血红蛋白分子结构的改变 4.如图甲是一株盆栽植物，乙图表示该植物不同器官对生长素浓度的反应，下列相关叙述正确的是 A.如将该植物向左侧水平放置，茎将向上生长，表现出生长素作用的两重性 B.给予该植物右侧光照，③、④侧生长素浓度可分别用乙图中g、c点表示 C.甲图①处生长素浓度可用乙图f点表不，此处生长受抑制 -6 -1 D.如果摘除甲图中的部位①，则②处生长素浓度会高于10 mol ·L 5.下列关于生态系统功能的叙述，正确的是 A.分解者所需的能量可来自各营养级所储存的能量 B.生态系统中的信息传递对所有捕食者都必然有利 C.通过物质多级利用可大大提高能量的传递效率 D.某开放性的生态系统，其物质总量会逐渐减少 6.已知一对同源染色体中同源区段同时缺失的个体叫做缺失纯合子，只有一条发生缺失的个体叫做缺失杂 合子。缺失杂合子可育，缺失纯合子具有致死效应。研究人员用一种无尾雌家鼠和有尾雄家属多次杂交， 统计所有F 代，结果如下表。下列有关分析正确的是（不考虑XY 同源区） 1 表现型 无尾 有尾 雌家鼠 37 36 F 数量（只） 1 雄家鼠 34 0 A.缺失发生在X染色体，无尾是隐性性状 B.亲本中雌家鼠发生染色体缺失，与尾的有无的相关基因随之丢失 C.可以用光学显微镜对F 代有尾雌家鼠的染色体进行观察判断是否缺失相关基因 1 D.让F 代雌雄家鼠自由交配，F 成年雄家鼠中有尾：无尾=2：1 1 2 二、非选择题： 29. （9 分）某同学探究绿色植物光合作用与呼吸作用的关系，设置如下图实验装置。装置中的CO 缓冲液 2 可维持瓶内二氧化碳浓度（该装置放在 20℃环境中）。实验开始时，针筒的读数是 0.4mL，毛细管内的水 滴在位置X。回答下列问题: （1）20 分钟后，针筒的容量需要调至0.8mL 的读数，才能使水滴仍维持在X 的位置。若以释放出的氧气 量来代表光合作用速率，该植物的光合作用速率是 mL/h。 （2）若将该装置置于黑暗处且将X 小烧杯二氧化碳缓冲液换成蒸馏水，其他条件不变，20 分钟后，针筒 的容量需要调至0.8mL 才能使毛细管内的水滴在位置X，那么该植物呼吸方式为 。 （3）如果在（1）小题实验中只增加光照强度，则针筒的容量仍需维持在0.8mL 读数处，才能使水滴在X 位置。在另一相同实验装置中，若只将温度提升至 30℃，针筒容量需要调至 1.OmL 读数，才能使水滴维 持在X 的位置上。比较两个实验可以得出的结论是 。 （4）若在（1）小题实验中该学生