七年级英语上册Unit7Howmucharethesesocks教学案新版人教新目标版.docxVIP

PAGE PAGE # how much are these socks 教学目标 2.自主学习： 1.学习并掌握（P37-38）日常生活中的服装和颜色的名词以及单复数形 Step1.引导学生结合学案自主学习单词看谁记的又快又准 式。 Step2..让同学们默写刚学过的单词。 2、会用 big/small/long/short/blue 等简单描述事物； Step3.学生元成学案内容。 用 How much is/are,.? 询冋价格，用 what color is/are,? Step4.纠正学生在学案中所犯的错误。 询问颜色。 3 ?合作探究：组织学圣教留探讨 3.情感目标 4.交流监测 本节课是以37-38页单词为主要预习目标可让学生联系实际生活来 我学会的单词有： 学习这些单词和表蔬菜和水果的名词。 教学重点难点 重点：本课单词的拼与和发音难点： 子母的正确书与和发音 5导学释疑：教师根据检测情况释疑解难 学法指导 6.课后反思： 本节课是以37-38页单词为主要预习目标可让学生联系实际生活来 学习这些单词和表蔬菜和水果的名词。 导学流程 A 小丰 曰 /rf、rc Lt \ 厂丄FA 土“ 卄击 t F r ~\ |—丄、J z r. H-t ―r AP 占R 1 ?情景创设，导入新课，教师出小卡片让学生自己先学习本节课的 单词发音。  教学目标 1.重点