犯罪中语言及文字特征精品.pptVIP

第十章案件言语分析与鉴定 教学目的 使学生了解言语识别的概念、熟 悉不同地区、不同年龄、不同文化层 次、不同职业作案人的言语特征、掌 握进行言语识别的基本方法 教学重点 言语特征、识别的方法 教学课时 6课时  第一节言语分析与鉴定的基本概念 语言、言语 语 是以语言为物质外壳,以词汇为建筑材料,以语 法为结构规律而构成的体系 2、言语 是语言的个人变体,是人们在特定的环境中,为 完成特定的交际任务,使用语言的行为和结果 言语与犯罪 作案人运用语言进行犯罪,或在犯罪过程中说出 来或写下来的话。  三、言语识别与语言分析 言语识别 是运用语言学和有关技术科学的知识、 原理和方法,研究语人的言语特点和规 律,分析、鉴别案件材料中的言语特征 并以此判断言话人的社会种属性或认定言 语人的一种技术侦查和司法鉴定手段 2、语言分析 是指汉语语法中对语言的结构形式的 分析。  四、言语识别的对象和内容 一)言语识别的对象 按言语与案件性质来分 2、按言语与案件事实的联系来分: 3、按言语存在的形式来分 现场口头言语材料 书面言语材料 视听言语材料 电子言语材料  (二)言语识别的内容 1、按言语的构成成分来分 言语的形式识别(包括文 字、语音、词汇、语法) 标点符号的识别 言语内容的识别 语表达水平和风