湘教初中数学七年级下册《3.0第3章 因式分解》课堂教学课件.pptVIP

最新初中数学精品课堂教学资料设计 最新初中数学精品课堂教学资料设计 最新初中数学精品课堂教学资料设计 最新初中数学精品课堂教学资料设计 最新初中数学精品课堂教学资料设计 7.(2013·南充中考)因式分解:x2-4(x-1)=　　　　. 【解析】x2-4(x-1) =x2-4x+4 =(x-2)2. 答案:(x-2)2 考点 3 因式分解的简单应用? 【知识点睛】 　　因式分解是代数运算中的一种重要的恒等变形,其应用非常广泛,特别是对于含有条件限制的多项式求值,如果考虑利用因式分解将所求多项式进行适当变形,转化为已知条件,往往能收到事半功倍的效果. 【例3】在日常生活中,如取款、上网等都需要密码,有一种用“因式分解”法产生的密码,方便记忆.原理是:如对于多项式x4-y4,因式分解的结果是(x-y)(x+y)(x2+y2),若取x=9,y=9时,则各个因式的值是:(x-y)=0,(x+y)=18,(x2+y2)=162,于是就可以把“018162”作为一个六位数的密码.对于多项式4x3-xy2,取x=10,y=10时,用上述方法产生的密码有哪些? 【思路点拨】先将给定的多项式因式分解,然后计算出各部分对应值,进而得出有关的密码. 【自主解答】因为4x3-xy2=x(4x2-y2) =x(2x+y)(2x-y), 所以当x=10,y=10时, 有x=10,(2x+y)=20+10=3