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- 2020-12-29 发布于福建
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让实验现象从“无”到“有”—无明显现象的化学反应专题复习?;;;;;√;设计实验;规范操作;√;2.小明学完本节课也设计了一个实验方案进行判断二氧化碳与氢氧化钠溶液是否发生了反应,请您对小明设计的实验方案进行评价。;3.兴趣小组同学根据资料提供的信息,设计出下图实验装置,一段时间后,试管中并没有白色沉淀出现,他们认为二氧化碳与氢氧化钠没有发生反应。老师认为他们是实验不严谨造成的,你能说出其中的理由吗?;这节课你有什么新的收获?
还想探究哪些问题?
……;谢 谢 大 家!
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