回忆鲁迅先生说课稿.pdfVIP

学习必备 欢迎下载 《回忆鲁迅先生》说课材料 我今天说课的篇目是《回忆鲁迅先生》，从以下几个方面说我对 本文的教学设想。 一．说教材： 《回忆鲁迅先生》是北京师范大学出版社义务教育课程标准实验 教材七年级下册第四单元\伟岸人格\的第二篇主读课文。本单元选文 通过多中文体展示杰出的文学家、科学家、思想家的精神品质，以及 他们各有的感人言语，独特个性，辉煌成就；其中比较分析日常锁事 表现伟人的精神风貌，性格特点及口味文中感人之处，点睛之笔是本 单元教学的重要任务。节选的萧红的这篇怀人散文大体上可以分为十 五个片断，短的一两行，长的八十多行，内容涉及鲁迅的饮食起居， 待人接物，读书写作，休闲娱乐，特别是外人知之甚少的病中生活。 读者眼前可以浮现出一个血肉丰满、形神兼备的的鲁迅。《回忆鲁迅 先生》的片断在内容上没有严格的逻辑顺序，这是一篇非常情绪化的 文章。作者动笔之前对于全篇的布局似乎漫不经心，全无预设。动笔 之后，作者心底的感情如喷涌的泉水，飞湍的激流，尽情倾泻挥洒， 形诸笔墨而成为艺术结晶。另一个引人注目之处恰恰是通过女性作者 的细心体察，敏锐捕捉到了鲁迅先生中许多有灵性的生活细节，表现 出鲁迅的个性，情