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科研诚信案例 【篇一：科研诚信案例】 科研诚信：负责任的科研行为教程与案例为促进科研诚信教育， 2011 月，国家自然科学基金委员会会同国家科技部科研诚信建设办 公室、教育部学风建设协调小组、中国科学院学 部科学道德建设委 员会等部委和部门，翻译出版了美国弗吉尼亚州立联邦 大学爱德华 ?? 迈尔斯教授编写的《科研诚信：负责任的科研行为教程与案例》 版），并推荐该书作为规范科研行为的教材和研讨教程。该书被美 国很多科研机构和大学选作科研行为课程的教材，内容涵盖科学研 究各主 要环节中的核心科研诚信议题。书中详细介绍了美国科学界 对于科研诚信 的相关概念及具体表现的理解和把握，并辅之以问卷 调查、案例研究、剧 情模拟等互动手段。 方法、态度和负责任的科研行为从概念上讲，负责任的科研行为包 括四个方面：受试者保护、科研诚 信、环境与安全问题和财务责信。 研究受试者包括人类和人类以外的动物，不论是哪种情况，在研究 中 这些实验对象都受到联邦法律的约束。 科研诚信包括几个方面。首先是与数据有关的问题：收集、管理、 储 存、共享和所有权，其次是发表与署名，第三是师生关系，最后 一个方面 是合作研究。 环境健康与安全问题主要涉及在研究中使用某种材料、步骤和过程， 必须符合相关政府的法规或机构的规定。 财务责信主要包括两个方面。一方面是恰当和负责任地使用研究经 费， 另一方面是经济利益冲突，科研人