五四爱国运动教学设计课题说明书.docVIP

. . .页脚 全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选 教案设计 教案背景 1，面向学生： □中学 □小学 2，学科：历史 2，课时：1 3，学生课前准备： 课前预习了解 完成课后习题 教学课题 了解：“二十一条” 巴黎和会 五四运动的过程 掌握：五四运动爆发的原因 五四运动的意义 “五四精神” 教材分析 本课共三目，第一目“‘二十一条’与巴黎和会”介绍五四运动爆发的原因；第二目“外争国权、除国贼”介绍五四运动的过程；第三目“五四精神”介绍五四运动的意义。五四爱国运动在中国近代史上是一次承上启下的革命运动，也是一场伟大的思想解放运动。它上承辛亥革命，下启“五四”运动以后的新主义革命，在近代中国历史发展进程中具有革命性的意义。 【教学重点与难点】 1、教学重点：巴黎和会与五四运动的背景；五四精神 2、教学难点：理解五四精神 教学之前充分利用信息技术手段，用百度在网上搜索《五四爱国运动》的相关教学材料，搜索了很多教案作参考，了解到教学的重点和难点，确定课堂教学形式和方法。然后根据课堂教学需要，利用百度搜索在搜索到无私爱国运动的视频，现场放给学生观看，加深印象。用百度网上搜索下载相关五四爱国运动的漫画图片，以及标语口号，分析当时的形势