人教版九年级化学上册《分子和原子》导学教案设计.pdfVIP

《分子和原子》教案 （第一课时） 教学目标 ： 1、知识与技能 （1）认识物质是由分子、原子等微小粒子构成的。 （2 ）认识分子是保持物质化学性质的最小粒子。 （3 ）认识原子是化学变化中的最小粒子，原子可以相互结合形成分 子。 2 、过程与方法 （1）学习运用日常现象与课本理论相结合的方法，用课本理论来解 释日常现象。 （2 ）充分发挥学生的空间想象力。 （3 ）学习运用比较、分析、归纳等方法对实验所得信息进行加工。 3、情感态度与价值观 （1）对学生进行科学态度教育和辩证地看问题的思想方法教育。 （2 ）逐步提高抽象思维的能力、想象力和分析、推理能力。 （3 ）渗透物质的无限可分的辩证唯物主义的观点及科学态度和科学 方法的教育。 教法分析 分子、原子对于九年级学生来说，并不完全是陌生的，在小学自然、 初中生物、物理课中都接触到分子和原子。但是，分子、原子究竟是什么 样的粒子，他们缺乏准确的内部表象。 由于分子、原子既看不见也摸不着，