语文版语文《致橡树》国家大赛获奖教案.docxVIP

2 致橡树 教学目标： 一、认知目标 1、感受含蓄朦胧的意象。 2、体悟诗人的价值观和爱情观。 二、能力培养目标 1、培养学生欣赏、感悟诗歌语言的能力。 2、体会意象所蕴涵的深层含义，探索作品的丰富意蕴。 3、培养鉴赏诗歌作品的浓厚兴趣，丰富学生的情感世界，养成健康高尚的审美情趣，提高 文学修养。 4、培养学生合作解决问题的能力以及积累学习的能力。 三、思想教育目标 根据本诗借物抒情，托物言志的特点，理解舒婷自主、平等的爱情观，树立健康的、向上的 爱情观、价值观。 四、根据诗歌学习的要求、 诗歌的体裁特点以及学生学习的实际水平， 本节课的教学重点确 立为： 1、反复诵读，感受诗歌蕴味。 2、明