浅析传统大学英语教学方法的利弊与产出导向法在大学英语教改中的应用.docVIP

精品文档，助力人生，欢迎关注小编！ 浅析传统大学英语教学方法的利弊与产出导向法在大学英语教改中的应用 摘要：要进行传统大学英语教学方法的彻底改革就需要对传统大学教学方法的弊端和有益之处进行深入了解和分析，来确定在课程改革过程中需要重点解决哪些具有緊迫性的问题，以及在此过程中应该运用哪些针对性的方法，这是本文将要重要探讨的部分。此外，还应针对产出导向法在大学英语教育改革中的应用情况进行分析。 关键词：大学英语;教育改革;传统;产出导向法 中图分类号：G642.0 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2020）13-0246-02 一、引言 在现阶段迫切需要进行教育改革的传统大学英语其实已经显露出弊大于利的状况和情形，因此在接下来的利弊分析过程中会着重分析传统大学英语教学方法中的弊端和值得改革的部分。传统英语大学教学方法的弊端实际上反映了当下社会中应试教育方式方法在高等教育阶段的延伸，无论是教师的教学方式还是学生的学习方式都不可避免地将期末考试、大学英语等级考试等作为学习英语的出发点和落脚点。 二、传统大学英语教学方法中存在的问题 1.传统大学英语教学方法中缺乏更加丰富的学习成果检验方式。大学英语教学过程中形成的检验学习成果的方式包括了传统模式下的期中考试和期末考试以及全国统一进行的大学英语等级考试，利用这些考试对学生