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2021届九师联盟高三12月质检作文“小学生质疑课文《羿射九日》”审题指导及名师下水范文 作者：张旭峰 单位：河南省虞城县高级中学 22.阅读下面的材料，根据要求写作。（60分） 近日，一位小学生质疑神话“后羿射日”被推上了热搜。事情是这样子的：快期末考试了，8岁的福州男孩小冯提了一个问题：二年级课本有篇文章《羿射九日》，前一段刚提到“江河里的水被蒸干了”，下一段又提到“他蹚过九十九条大河”，后羿是怎么蹚的？这个问题，被妈妈何女士晒到朋友圈，引起了广泛的讨论。 据查，原文里并没有“江河里的水被蒸干了”以及“他蹚过九十九条大河”一说。显然，蹚河这事，是编者为了丰富故事情节，以便给孩子们带来更强的可读性而加的创作。怎奈异想天开太随意，犯的错误太低级，一眼就被小学生识破了。 读了上面的材料，你有怎样的思考？ 要求：请选好角度，确定立意，明确文体，写一篇不少于800字的文章。 审题指导 这是一篇材料作文。材料共分两段。 第一段材料中，福建8岁小学生男孩小冯质疑二年级课本文章《羿射九日》前段与后段自相矛盾，然后被妈妈晒到朋友圈，引起广泛的讨论。第二段材料是教材编写自查错误原因，是编者为了丰富故事情节，以便给孩子们带来更强的可读性而加的创作，由此导致低级错误。 写作时可以从两个角度来分析，一是肯定赞扬小学生小冯的质疑精神；一是教材编写要有严谨慎重的态度，不能犯低级错误。写作时明确一个观点阐