班主任管理经验工作总结.docxVIP

优秀班主任管理经验工作总结 一、以身作则，为人师表 二、加强思想品德的教育 三、加强班级管理，培养学生能力 如何在日常的班级管理中让学生养成良好的习惯、培养学生能力 呢?我尝试让班级管理成为大家的事，让学生成为班级管理的主人，也同时在这样的过程中培养他们的能力。因此尝试以下的做法： 1、由小组负责清洁卫生。 卫生由每个小组负责，采用轮流值日的方法，选好卫生小组长，由组长分派任务，按照值日工作的顺序进行打扫卫生，打扫完毕后，将卫生用具放回原位，然后在卫生值日本上作好相关的记录并由组长负责检查值日情况。 2、每个同学都有事做。 为了增强学生的主人翁意识，在学期初，我结合每个学生的特点，给每个同学安排了班级工作，并把工作岗位分配表张贴在教师的墙上，是每个学生都能清楚自己的工作职责。在学期中对给人的工作情况不定时进行小结、激励，在期末进行总结、表扬，促使他们对自己的工作认真负责，履行班级小主人的职责。 3、组织各种活动，锻炼学生的组织能力，增强学生的自信 四、家校沟通，携手共进 没有最好，只有更好 ! 我还要向各位同仁多多学习管理和教育的优秀经验，努力提高自己的工作水平。 有人说，班主任工作非常琐碎，和一个月十几元的班主任费极不相衬，但是我要说，如果没有当过班主任，就无法体会到当班主任的苦与乐，无法体会到学生们给你带来的感动。八年来，我工作兢 兢业业，一丝不苟，从最初的彷徨，到后的逐渐掌握一些方法，再到能够熟练驾御一个班集体，这其间所获得的精神财富，是多少金钱也买不到的。下边，我简单回顾一下，我担任班主任工作中的情况，和点滴收获。 一、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索 这里为什么要引用屈原的这句话呢 ?因为，我觉得班主任工作的方法是无穷的，道路也是漫长的，只有经过不懈的努力，吸取前人和同事的宝贵经验，才能将工作做得更好。 1、加强学生思想教育，养成良好的行为习惯。 2、安全工作常抓不懈 从某个角度来说，安全工作是班级管理的一个重点，也是难点。 因为很多安全事故让人猝不及防。但只要平时，师生安全意识不放 松，是可以避免一些事故的发生的。这学期，我主要在以下几个方 面注意安全工作的开展。学生上学放学时间不正常，要和家长及时 取得联系 ; 要求学生有事有病必须由家长亲自请假 ; 我备有所有学生 家长的联系电话，同时，将我的手机、宒电、学校电话告知所有家 长，使现代化通讯手段为家校联系作出贡献。对于问题学生严看死 守，保证在校时间不出现任何问题。比如，杨新等同学，采用错开 和其他同学下课时间的方式，避免和同学产生冲突。经常召开以安 全为主题的班队会，对班内出现的个案，提出批评 ; 班会内容有主题。建立班内安全小组，以村为单位，选出小组长，采用组长向老师汇报的方式，掌握学生情况。 3、开展丰富多彩的班级活动 为了丰富班内学生生活，本学期，我们组织了大量的班队活动， 和课外活动，比如：开学初的“快乐寒假”读书活动 ; 四月份的少先 队知识活动 ; 五月的“知荣辱，树新风”活动，以及六月份准备参加 学校的游园活动等。通过这些活动，既丰富了学生的课外生活，又 增长了知识，扩展了视野。 二、班级管理三大法宝 法宝一，高度的事业心和责任心。这一点，我感觉非常重要，是做好班主任工作的灵魂所在。具体表现在班级管理上，就是有一种泥腿子精神。 因为细节所解决的都是小事，所以，很多都忘记了。但我确实感觉到了如果班主任忽略细节，就是忽略成功的最大法宝。我根据自己的记忆举个例子，可见一斑。 根据“线人”提供可靠信息，我班某女生喜欢和男生打闹，写纸条，甚至和初中的学生有联系。我感觉到情况的严重性。虽然六年级的学生不知道什么是谈恋爱，但青春的萌动已经开始。我该怎么和她交流呢 ?我找到她，了解情况，她刚开始矢口否认，后来，看着证据确凿，就轻描淡写，避重就轻。作为男老师，是很容易急躁和动脾气的，于是我掏出手机，马上要给家长打电话。这时，我看到她慌张的神情，随之眼泪也下来了。我知道她怕了。正因为我准备打电话时，注意到了她眼神这个细节，我紧紧抓住这一时机，展开攻势，她的心理防线顷刻崩溃。随之，我对她进行了恰当的教育。之后，我再也没有听说她有类似的问题发生。 我还想板着面容，以一种“严看死守”的架势回应他们。但此时，我即无论如何也拿不出那架势了。因为同学们齐声喊：“老师节日快乐”。我只好顺水推舟，于是，我们玩的很快乐。我真的很感动。我尝到了师生之间真正的感情。这是比什么都可贵的东西，比考全镇第一都重要。我觉得，现在想来，既然当时接了这么一个乱班， 为何要自暴自弃，难道因为几个捣乱分子，就耽误大部分的同学吗 ? 我满心的火热化作我工作的动力，我不轻言放弃。如果放弃了，如 果班主任工作中，没有激情，没有火热，我怎么能对得起这群可爱的孩子呢 ? 三、取得的点滴成绩 汗水和成绩是成正比的。