小学汇报课活动方案.docVIP

小学教学汇报课活动方案 指导思想 为了进一步落实教学常规，提高课堂教学效率，推动课程改革向纵深发展，促进全校教师进一步树立新的教学理念，鼓励广大教师深入开展课堂教学研究，改进课堂教学方式，促进教师专业化水平的提高，把提高课堂效率活动落到实处，特举办此次活动。 二、活动目的 通过开展汇报课活动，鼓励教师利用现有的教育资源，充分调动每一个学生的积极性，关注学困生的点滴进步，关注课堂教学细节，合理开发学生的潜力，进一步强化“双基”教学，有效地布置作业进而提高课堂教学效率。 三、活动时间 Xx年10月 四、参加人员 Xx 五、具体要求 1、教学领导和各教研组长对于每一节汇报课必须到场观摩，语文教师听语文，数学教师听数学。并做好听课记录及反思，对上课教师提出意见。积极参与教研活动。所有参加的教师需提前到达讲课地点，关闭手机，在课堂上不讨论交流，同学科教师课后可进行组内评课。 2、汇报课教师要积极认真备课，课后需将讲课教案及课后反思交到教科室，统一标题“小学课堂汇报课教学设计及教学反思”，文本统一用A4纸打印。 3、讲课教师确定讲课内容、10月9号抽签统一安排讲课顺序。 六、活动具体安排 开展教研活动，不仅能让教师迅速成长，同时也促进了学生的发展。学生的素养得到全面提升，同时能有效地激活学科的教学研究，营造互动式对话的氛围，引起教师个体之间的反思与共鸣，帮助教师实现理念的更新，观念的变革，行为的转变。