山东省聊城市高三年级模拟(二)理综生物部分.docxVIP

2008年山东省聊城市高三年级模拟（二） 理科综合试题生物部分 本试卷分第I卷（选择题）和第n卷（非选择题）两部分，满分 240分。考试时间150 分钟。考试结束后，将本试卷、答题卡、答题纸一并交回，答卷前，考生务必将自己的姓名、 准考证号、考试科目填涂在试卷、答题卡和答题纸规定的地方。 第I卷（必做，共 88分） 注意事项： 每小题选出答案后，用 2B铅笔把答题卡上对应的答案标号涂黑。如需改动，用橡 皮擦干净以后，再涂写其他答案标号。不涂答题卡，只答在试卷上不得分。 第I卷共22小题，每题4分，共88分。 一、选择题（本题包括 15小题。每小题只有一个选项符合题意） 1 .下列有关说法，正确的是 （ ） A .参与高等植物细胞有丝分裂的细胞器有线粒体、高尔基体和中心体 衰老细胞内色素的增加和积累会阻碍细胞内物质的交流和传递，影响细胞正常的生 理功能 动物肝细胞和神经细胞功能不同的根本原因是所含有的转运 RNA不同 纤维素酶能除去细胞壁，果胶酶可分解细胞膜 2.关于下列结构说法正确的是 （ ） ② ③ ④ ⑤ A .五种结构广泛地存在于各种细胞内 B .①③④⑤上进行的反应都需要②提供能量 C.观察活细胞中的④常用健那绿染色 D .①与③间的相互转化能体现生物膜的流动性 下列有关显微镜操作的表述，其中错误..的操作是 （ ） A .标本染色较深叶应选用凹面反光镜和大光圈 B .将位于视野内左上方的图像移向中央，应向左上方移动装片 C .若转换高倍物镜观察，需先升高镜筒，以免镜头碰坏装片 D ?转换高倍物镜之前，应先将所要观察的图像移到视野的正中央 4 ?下列关于基因重组的说法不正确的是 （ ） A ?生物体进行有性生殖的过程中控制不同性状的基因的重新组合属于基因重组 B ?减数分裂四分体时期，由于同源染色体的姐妹染色单体之间的局部交换，可导致基 因重组 C.减数分裂过程中，随着非同源染色体上的基因自由组合可导致基因重组 D?一般情况下，水稻花药内可发生基因重组，而根尖则不能 5?肺炎双球菌转化实验中，将加热杀死的 S型细菌与R型活细菌相混合后，注射到小鼠体 内，在小鼠体内S型和R型细菌含量变化情况如右图所示。下列有关叙述中错误的是 A .在死亡的小鼠体内存在着 S型和R型两种细菌 B.曲线ab段下降的原因是 R型细菌被小鼠的免疫系统所消灭 C曲线be段上升，与S型细菌在小鼠体内增殖导致小鼠免疫力降低有关 D. S型细菌数量从0开始是由于R型细菌突变的结果 6 .某噬菌体的A基因可分为Ai — A6六个小段，一生物学家分离出此噬菌体 A基因的4个 缺失突变株：J突变株缺失A3A4A5三个小段；K突变株缺失A2、A 3两个小段；L突变株 缺失A4、A5、A6三个小段；M突变株缺失Ai、A2、A3、A4四个小段；将一未知的点突 变株与缺失突变株 J或L共同感染细菌时，可产生野生型的重组噬菌体；与缺失突变株 K或M共同感染细菌时，则不会产生野生型的重组噬菌体，由此结果判断，未知突变株 的点突变是位于 A基因的哪一小段中 （ ） A ? A2 B ? A 3 D ? A5C. A4 D ? A5 1皿「1 1 皿「 1 1 A ?③过程代表绿色植物的光合作用 B.图中A、B分别代表分解者和生产者 温室效应只能由⑦过程造成的 农业生产中的中耕松土可以增大⑤过程 8.F 8. F图代表人体体液免疫的过程。相关叙述正确的有 A .①所在的阶段中，没有吞噬细胞的参与 B .免疫过程⑥比⑦要慢，免疫效应⑥比⑦要强 C.细胞3可以直接与被抗原入侵的宿主细胞密切接触，使这些细胞裂解死亡 D .正参与细胞4合成和分泌物质5的结构包括：细胞核、核糖体、内质网、高尔基体、 线粒体等 第H卷（必做120分+选做32分，共152分） 注意事项： 第H卷共16个题。其中23 — 30题为必做部分，31 — 38题为选做部分，考生必须 从中选择2个物理、1个化学和1个生物题作答。不按规定选做者，阅卷时将根据 所选科目题号的先后顺序只判前面的 2个物理题、1个化学题和1个生物题，其他 作答的题目答案无效。 第n卷所有题目的答案考生须用黑色签字笔、 钢笔或圆珠笔在答题纸上， 在试题卷 上答题无效。 【必做部分】 （18分）据题回答生物学实验的有关问题: I?洋葱是生物学实验的常用材料之一，请回答下列有关问题: TOC \o 1-5 \h \z 若用洋葱观察植物细胞的有丝分裂，则取材部位是 。 若要验证植物细胞吸水原理，则最好的取材部位是 ，请在下列空白处 画出在显微镜下观察到的细胞失水后的状态(画一个细胞) 。 n.同位素示踪技术在生物学的研究中已被广泛应用。 将一条DNA分子用3H标记，让其连续复制n次后，含有‘H的DNA链占所有DNA 链的 。