四年级下册语文教案3.1《西湖的绿》长春版[005].docVIP

课题 西湖的绿 主备人 于文翠 1、学会本课生字、新词。 教学目标 . 有感情地朗读课文，理解课文内容，了解西湖“绿”的特点，体会作者对西湖的独特感受。 、了解课文的叙述顺序，体会含义深刻的句子 。 有感情的朗读课文， 体会文中所表达的思想感情， 引导学生多层次 教学重点 的深入体验西湖的“绿” 。 教学难点 教学准备 教学时数 集备强调  解课文的叙述顺序，体会含义深刻的句子。 课件 课时 第一课时 共性化教学 二次备课 一、激情导入 .、同学们，你们听说过杭 州欧西湖吗？你们对西湖的了 解又有多少？请你把有关西湖 的资料拿出来 ,展示给大家看 一看。 、今天就让我们去看看这 人间天堂—