早期指导师培训大纲.docxVIP

长三角紧缺人才培训项目 ---- “早期教育指导师” （ 6 个月 -3 岁） 资格认证项目 教 学 大 纲 2011 年 2 月拟定 《早期教育指导师》（ 6 个月 --3 岁） 资格认证培训教学大纲 一、培训目的： 本项目主要培养具有专业的 6 个月 --3 岁早期教育基本理论与教育指导技能的早期教育专业 指导人才；具有一定专业理论知识和实际操作能力的较高素质的技能型专门人才；培养具有良好 综合素质的服务于家庭、社区、早教托幼机构的教育复合性人才； 《早期教育指导师》培训倡导的是师幼相互协调，并以儿童为中心的教育哲学，既考虑了早 期儿童的能力和发展需要，又为教师实施并高标准创造了条件 。培训内容是关于了解和应用以 儿童为中心的问题解决教育哲学的实践指导，是包含 6 个月 --3 岁的婴幼儿学前教育指导的内容， 强调问题解决哲学在早教中心及幼儿园的实践应用。 通过培训， 提高指导开发情商的能力； 提高指导沟通技巧的能力； 提高指导创意教学的能力； 提高指导科学教、养的能力，成为早期教育（ 6 个月 --3 岁）的复合型人才。 二、培训内容模块： 模块  1：早期教育理论指导：  婴幼儿教育观  、 6 个月 --3 岁婴幼儿发展、早期教育理论指导（多 元智能教学理论） 模块 2：早期教育教学（课程）指导： 创意阅读活动设计指导与应用、蒙特梭利教学实务、创意艺术教学程设计指