新人教版小学一年级上册数学比多少教案和教学反思.pdfVIP

新人教版小学一年级上册数学比多少教案和教 学反思 教学目的： 1.使学生初步认识一一对应，知道同样多的含义；初步学 会用一一对应的方法比较物体的多少，知道多，少的含义。 2、通过操作、观察，初步体验数感，激发学生学习数学 的兴趣，体验合作学习的乐趣。 重点、难点： 掌握比较的方法，会正确的进行比较。 教学准备： 教学情境图，小兔头图片，小猪头图片，砖块图片，木头 图片。 教学过程： 一、 创设情景，生成问题 1、听故事，《小猪帮小兔盖房子》。 同学们，大家好！你们喜欢看《喜羊羊与灰太狼》的动画 片吗？（喜欢）你们最喜欢动画片里的谁呢？大家异口同声 地说：“喜羊羊。”今天呀老师就把这个贵宾请到了我们的 课堂，大家高兴吗？（出示课件：喜羊羊），它还给大家带 来了一个非常好听的童话故事，下面就请欣赏童话故事《小 猪帮小兔盖房子》，（多媒体播放小白兔、小猪盖房子的动 画课件，进行助人为乐的思想教育） 第 1 页 2、引导观察，初步感知。 师：同学们听了这个故事，看着这个画面，你能从中发现 数学问题吗？ 生1：图上有4 只小白兔、3 只小猪、2 条鱼。 生2：有1 张桌子、4 把凳