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七上册历史学科的教学工作计划 七年级上册历史教学计划 一、指导思想 以学校教学计划为指导，落实推进课程改革，形成先进的课程结 构和综合的教学理念，提高语言能力、教学能力；在历史与其他学科 之间建立对话的能力，努力提升教学的境界；实施综合性学习，提高 学生的综合分析能力。 二、学生情况分析 七年级学生总体水平差不多。历史是他们新接触的一门新学科， 所以大部分同学求知欲较强，课堂纪律较好。但缺乏综合归纳能力， 且有部分同学学习目的不明确，学习欠积极。 三、教材分析 、教材特点 本学期七年级历史第一册选用的是岳麓版教材，融思想性、政治 性、科学性、知识性于一体。可读性强，图文并茂，新增了许多趣味 性较强的课堂知识活动。 、教材内容 《中国历史》第一册的内容是从我国的远古居民写到的魏晋南北朝，各个时期的兴衰过程及其经济、文化的改革和发展，共 24 课。 、教材重点、难点 教材重点在于与历史发展的线索相关的重大事件和人物以及经济、 文化的发展。 难点在于向学生进行思想教育及对历史事件、 人物的评 价。 四、主要措施与教学目标 针对以上几点，本学期教学措施： 第一、落实好课堂的教学目标： 1、目标统一，准确。 2、以“内 容标准”的要求为依。 3 、体现统一要求与个性发展统 第二、使学生主动叁与到课堂教学中，如课堂上答题、小讨论， 故事会，通过这些活动开发学生的思维潜能，激发学生的学习兴趣，