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- 2020-12-30 发布于北京
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果园中学学习洋思中学、杜郎口中学课堂教学模式, 实施高效课堂教学改革方案
?一、指导思想
为了深入全方面实施素质教育,深入提升我校教育教学质量,规范和提升老师教学行为,切实减轻学生过重课业负担,提升课堂教学效益,我校决定全方面开展学习推广杜郎口中学、洋思中学等学校教改成功经验,激励老师大胆进行课堂教学改革,改变原有陈旧教法,形成我校独特课堂教学模式,着重创设“友好课堂”,发挥学生主体作用,培养学生自学能力,教给学生一套有效学习方法,努力争取用两年左右时间初步形成含有我校特色教学模式,大面积提升教学质量,办人民满意教育。
(一)、总体目标
1、深化课堂教学改革,实施素质教育。
老师要强化“面向全体,全方面发展,主动发展”教育教学观,树立“每一个学生全部能教好”教育理念,努力使每个学生全部得到发展。
2、改革课堂教学,转变教学方法。
学校要构建起以杜郎口中学和洋思中学“提出目标、激发参与、互学互教、当堂反馈” 和“先学后教,小组合作、当堂训练”教学模式为学习目标含有我校特色课堂教学新模式,努力提升课堂教学效益。课堂教学中要落实“四精”、“四点” 、“四必”(“四精”即:备课精、讲课精、选题精、批改作业精;“四点”即:难点、关键、落实指导点、触类旁通点;“四必”即:讲必练、练必阅、阅必评、错必纠。)
3、优化课堂结构,形成校本特色。
老师要以“改变学
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