最新沪科版物理八年《科学探究液体的压强》教案.doc.pdfVIP

沪科版：八年级物理 §8.2 《科学探究:液体的压强》教学设计(第1 课时) 尤溪一中 王祥铨 一、教学目标 1、知识与技能目标： （1）、知道液体有压强，知道液体压强的规律。 （2）、能应用液体压强的知识解释简单的生产，生活中的应用问题。 2、过程与方法目标： （1）、通过观察、实验以及探究等自己亲身体验的学习活动，引导和培养学生猜想与 假设的能力； （2）、培养学生运用控制变量法进行科学探究的能力。 3、情感、态度和价值观目标： 通过探究性物理学习活动，激发学生的学习兴趣，大胆假设小心求证，养成事实 求是的科学态度。 二、教学重点与难点 重点：让学生感受到液体压强的存在，并探究液体压强的规律，在探究过程中体验科 学的研究问题的方法。 难点：实验探究过程中假设的建立及检验假设方案的设计，只要能让学生真切的感受 到液体压强的存在，就比较容易突破难点。 三、教学方法 学生亲身感受、讨论法、课件展示、实验探究教学法 四、教学用具 老师准备：水、盐水、橡皮膜、U 形管压强计、底部和侧壁带橡皮膜的容器 、 大可