新华区建设街小学办学条件标准化自评报告(新).docxVIP

新华区建设街小学办学条件标准化 自评报告 新华区建设街小学 2014 年 2 月 新华区建设街小学办学条件标准化自评报告 一、基本情况 新华区建设街小学创建于 1965 年，位于矿工路西段， 占地 10000平方米，现有 23 个教学班，在校学生 1363多人， 教职工 70 余人。教师合格率 100%，其中研究生学历 2 人， 本科学历 60 人，大专学历 7 人，中专学历 1 人；中学高级 教师 1 人，小学高级教师 41 人，小学一级教师 20 人，小学 二级教师 3 人；省级优质课教师 3 人，市级优质课教师 7 人，区级优质课教师 30 余人；省、市级优秀教师 2 人，省 优秀骨干教师 2 人，市级优秀班主任 4 人。学校牢固树立 和全面落实科学发展观，与时俱进，开拓创新，以提高教育 教学质量为中心，科学、规、有序地全面推进了素质教育， 全面提高教育质量。在政府的正确领导下，在各级教育主管 部门的精心指导下，在全体师生的共同努力下，学校取得了 可喜的成绩。 近年来，建设街小学以“三个代表”、“科学发展观” 为指导，以“十八大”的重要思想为指针，全面贯彻教育方 针，以“为了每个学生在人生起步阶段就找到适合自己个性 的起点 ”为办学理念，形成了“爱学 会学 善学”的学 风、“爱教 会教 善教”的教风和“乐学 能干 健康” 的校风，一个校风正、教风良、学风浓的学校已初步形成。 教师树立了正确的教育观、 人才观和质量观，面向全体学生， 尊重学生个性发展，因材施教，促进学生全面健康地发展， 抓好每一个班级，提高每一名学生。 几年来，在上级领导的关心和指导下，在全校师生的共 同努力下，我校取得了可喜的成绩：中央教科所“十一五” 重点实验学校、省省心理健康实验校、省首届纸飞机大赛新 华区赛区优秀组织奖、市文明学校、市级绿色学校、市级示 性小学、市依法治校示校、市教育科研先进学校、市卫生先 进单位、市体育传统项目学校、市教育宣传思想工作先进集 体、市教育系统家庭教育工作先进单位、市教育系统党风廉 政建设工作先进集体、市教育系统党风廉政建设工作先进集 体、市中小学勤工俭学工作中被评为先进集体、市防震减灾 科普示学校、市田径传统体育学校。 二、办学条件标准化建设情况 为了全面贯彻落实《义务教育法》、教育部《关于进一 步推进义务教育均衡发展的若干意见》精神，为了促进义务 教育均衡发展，满足教学活动和师生生活的基本要求，促进 办学条件均衡发展，区教体局加大教育经费投入，努力实现 学校标准化建设。我校高度重视学校标准化建设工作，成立 自评领导小组：组长：罗文平，畐U组长：秋丽、志伟、书营， 成员：孟蕊、国宏、颖芳、贺光辉、书军、余娜、艳荣、杰 领、远峰。学校广泛征求意见，对照评估标准进行细致的自 检自查。根据《省义务教育学校办学基本标准评估表》（试 行），结合我校实际，对学校经费投入、校舍场地建设、教 育设施新增和配置情况、教师配备情况等方面进行了认真细 致地自查自评，情况如下： （一）学校设置与班额 1、学校设置 评分：一档 5 分 2、规模与班额 评分：二档 3 分 学校严格执行《教育法》、《义务教育法》，严格学籍 管理，不断巩固义务教育成果，认真做好控辍保学工作，我 校有六个年级 23 个教学班，在校生总数 1362 人，平均班额 59 人，学生入学率 100%，圆满完成义务教育任务。 3、校园环境 评分：一档 6 分 经过建设的建设街小学，区划分明，布局合理，环境优 美。 4、用地面积评分：二档 3 4、用地面积 评分：二档 3 分 建设街小学占地面积 10000 平方米，生均面积达到 7.34 平方米，规划合理。 二）校舍建设 、建筑面积评分：二档 、建筑面积 评分：二档 3 分 学校建筑面积 4822 平方米，人均 3.54 平方米，布局合 2、普通教室 评分：二档 4 分 教室设置、 设计达到 《办学条件标准》 要求，生均 0.79 平方米，玻地1: 3,教室布置合理，整洁完好， 40W荧光灯 灯 9+2 支，并配有灯罩，采光照明符合符合规定，数量能满 足需要。教室地面硬化防滑。 3、 辅助用房专用教室等 评分：一档 6 分 学校按照国家二类标准要求， 加强基本设施建设， 努力 提高办学水平，学校有体育器材室、数学、科学仪器室、美 术教室、实验室、多媒体教室、图书室、阅览室、音乐教室， 各室教学仪器、教学设备均按国家二类标准配置，均有专人 管理。 4、 办公用房 评分：一档 4 分 教学办公室 8 个，行政办公室 5 个，卫生保健室 1 个， 总务后勤配套用房 2 个。学校办公用房配套够用。 5、 厕所 评分：二档 2 分 男生蹲位约 1/36 ；女生蹲位约 1/23 。 我校因服务半径小，学生走读，回家食宿，所以无食堂