(完整版)高中语文学业水平测试复习检测：板块二专题九诗歌鉴赏Word版含解析.docVIP

专题九 诗歌鉴赏 2017 年广东省普通高中学业水平考试语文科考试大纲》中对此知识点的要求是“分析、 概括文章的思想内容和作者的观点”， “鉴赏作品的形象、语言和表达技巧”。能力层次为 D：鉴赏评价。“筛 选文中的信息，归纳内容要点，概括中心意思”，能力层次为 C：分析综合。 预测广东省普通高中学业水平考试对本考点的情况设置如下： 考点 考查方式 命题重点 考查方向 设置 主观简答题 古典诗歌 形象、语言、表达技巧、思想内容 一、古代诗歌鉴赏考点 抒情主人公 诗中塑造的人物形象 1．形象 景物形象 事物形象 特点：抒情性 精炼性 含蓄性 跳跃性 炼字效果 2．语言 考查要点 词语理解及品味 语言风格 行文结构：开门见山 层层深入 卒章显志 记叙 表 议论 达 描写：正面描写 侧面描写 表达 直抒胸臆 3.技 方式 抒情 托物言志 用典 巧 间接抒情：借景抒情 表现手法：起兴 衬托 渲染 抑扬 象征 修辞手法：比喻 比拟 排比 对偶 反问 内容主旨 4．思想内容 思想情感 二、诗歌表达技巧一览表观点态度 分类 概念 说明 示 例 表达方式 记叙 记述人物的经历或事件的发展变 楼船夜雪瓜洲渡， 化过程。 铁马秋风大散关。 议论 对人或事物的好坏是非价值作用 落红不是无情物， 等所表示的意见。 化作春泥更护花。 描写 描写对象周围的 大漠风尘日色昏， 侧面描写 事物，使对象更 红旗半