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精品文档（可编辑） 值得下载 初中体育有效学习的教学实践x 摘 要：初中生的年龄特点决定了他们的学习是要依靠兴趣的，教师在教学中要想办法激发学生的体育锻炼兴趣，在初中体育教学中，应该贯彻新课改的教学理念，实施有效学习，从而提高教学效果。 关键词：体育教学；高效性；实践 近些年来，由于我国经济的发展，人们的物质需求基本上得到了满足，人们越来越重视自身的身体状况，很多的篮球馆、羽毛球馆、瑜伽馆、健身馆的数量逐渐增加，会员人数逐年提高，全民的身体素质有所提高，人们对体育的重视程度不断增加，但是与很多发达国家相比还远远不够，因此需要基础教育不断重视对学生身体素质的培养，强化学生的运动热情。因此在初中体育教学中，应该贯彻新课改的教学理念，实施有效学习，从而提高教学效果。 一、增强体育教学的趣味性 初中生的年龄特点决定了他们的学习是要依靠兴趣的，教师在教学中要想办法激发学生的体育锻炼兴趣，为他们的终身体育意识形成和终身体育能力的提高打好基础。体育教学内容显得很枯燥，如果学生没有体育锻炼的兴趣，那么学习起来会感到无聊。教学中，教师可采用富有趣味的教学方法，比如应用游戏的形式，将体育技能的训练变成一种具有竞争性的趣味十足的游戏。这样可以激发学生的学习兴趣，提高教学效果。在愉快的气氛中完成体育学习的任务。并且在游戏中进行学习，也是新课改提倡的重要教学理念。 二、培