四年级数学下册三角形的特性人教版 (6).pptxVIP

三角形的特性一、复习导入 回忆以前学习过的四边形：长方形、正方形、平行四边形和梯形共同点：都是由四条边围成的图形，所以都叫做四边形。 今天我们来学习与四边形不同的一种图形——三角形。（三角形的特性）二、预习目标1.什么是三角形？2.什么是三角形的边，顶点和角？各有几条或几个？3.什么是三角形的高和底，如何正确画出三角形的高？三、合作学习1.小组合作动手摆出一个三角形。 根据小组所摆出的三角形和刚才的预习情况解决问题1：什么是三角形？ 由3条线段围成的图形，（相邻两条线段的端点相连）叫做三角形。2. 认识三角形的边，顶点和角。三角形的边：围成三角形的每条线段（3条边）；三角形的顶点：每相邻两条线段的交点（3个顶点）：三角形的角：每相邻两条边所夹的角（3个角）.顶点边边角角角顶点顶点边 为了表达方便，用字母A、B、C分别表示三角形的3个顶点，上面的三角形可以表示成三角形ABC. A C B底3.认识三角形的底和高，正确画高。（1）从三角形的一个顶点到它的对边做一条垂线，顶点和垂足之间的线段叫做三角形的高，这条边叫做三角形的底。 ?选一个顶点（2）画高三步曲：?找出对边 ?画垂线 （3）问题： 除了上面这条高你还能画出其它的高吗？试着动手把它们画出来（小组交流讨论，合作画高）。四、三角形在生活中的广泛应用举例说明生活中哪些地方有三角形？五、巩固练习1.下面哪些图形是三角形，哪些不是三角形？为什么？2.填空（1）一个三角形是由（ ）条边，（ ）个顶点， （ ）个角组成的。（2）一个三角形可以画出（ ）条高。3.课本60页，做一做第一个。小结反思： 这节课你有什么收获？谢 谢