《闻一多先生的说和做》(3).pptVIP

1、找出对文章结构起特殊作用的句子或段落，并说说其作用。 如：第1、2段总起并点题，第5段总结3、4两段， 第6段第一句总起，第7段总结前文，第8段总领下文，第20段总结全文并点题等。 1.文章从哪两个方面来写闻一多先生的说和做的？ 2.由此来看，文章可分为几个部分？每个部分是怎样衔接起来的？ 文章是从作为学者和作为革命家两方面论述闻一多先生的说和做的。 两部分之间用了七、八、九三个段落过渡。第七段承接上文小结，第八、九段开启下文。(好处：连缀紧密，脉络清楚，过渡自然。把闻一多先生作为学者和作为革命家方面的情况用极其简明的语言并列地提出来，给读者以深刻的印象。) 第一部分（1-7）记述闻先生作为学者方面的“说”和“做”。 第二部分（8-20）记述闻一多先生作为革命家方面的“说”和“做”。 比较前后两部分内容的不同之处。 前 侧重写闻一多的做 写闻一多“做了再说，做了不说” 表现闻一多“学者的方面” 写闻一多的治学精神 写作为知识分子楷模的闻一多 …… 后 侧重写闻一多的说 写闻一多“说”了就 “做” 表现闻一多“革命家的方面” 写闻一多的革命精神 写作为争取民主的战士的闻一多 …… 默读第一部分，思考下列问题： 1. 闻一多前期思想品格上的主要特点“做”了再“说” 、“做”了