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河南省 2017 年中考语文试卷 一、 积累与运用（共 28 分） 1 ． （ 2017 河·南） 下列词语中加点的字 ，每对读音都不同的一项是（ ）（ 2 分） A ． 踏．实 / 踏．青 奢靡． / 风靡．一时 低声悄．语 / 悄．然泪下 B ． 孵．化 / 浮．雕 鞠．躬 / 笑容可掬． 风流倜．傥 / 丝绸．之路 C ． 角．色 / 角．逐 推磨． / 磨．杵成针 烟熏火燎． / 星火燎．原 D ． 旷．野 / 粗犷． 剽．悍 / 膘．肥体壮 踌．躇满志 / 铸．就辉煌 【解答】 A ． tā/t àm í/mǐ qi āo/qi ǎ ；o B ． f ū/f új ū/j ū t/ch óìu ； C ． ju /éju é m /mòó li ǎo/li ；áo D ． ku à ng/gu ǎngpi āo/bi ā och u/zhóù． 故选： A ． ．（ 2017 河·南）下列词语中没有错别字的一项是（ ）（ 2 分） A ． 壁垒 易拉罐 娇生惯养 独竖一帜 B ． 咋舌 顶梁柱 责无旁贷 黯然失色 C ． 静谧 蒸溜水 花枝招展 立竿见影 D 提练 满堂彩 无动于衷 别出心裁 【解答】 A ．“独 竖一帜”应 写作“独 树一帜”； [ C ．“蒸 溜水”应 写作“蒸 馏水”； D ．“提 练”应 写作“提 炼”． 故选： B ． ．（ 2017 河·南）古诗文默写。（ 8 分） （ 1 ）学而不思则罔， 思而不学则殆 。（《论语》） （ 2 ）嗟夫！ 予尝求古仁人之心 ，或异二者之为，何哉？（范仲淹《岳阳楼 记》） （ 3 ）马致远在《天净沙·秋思》中借景抒情，表达羁旅之思的句子是： “ 夕阳 西下 ， 断肠人在天涯 。” （ 4 ）天地英雄气，千秋尚凛然。 “ 马作的卢飞快 ， 弓如霹雳弦惊 ” （辛弃疾《破阵 子·为陈同甫赋壮词以寄之》）勾勒出英雄驭马挽弓、冲锋陷阵 的场面，“ 报君黄金台上意 ， 提携玉龙为君死 ”（ 李贺《雁门太守行》） 显示出英雄仗剑杀敌、报效朝廷的气概。 【解答】 （ 1 ）思而不学则殆（重点字：殆） （ 2 ）予尝求古仁人之心 （ 3 ）夕阳西下，断肠人在天涯 （ 4 ）马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊 报君黄金台上意，提携玉龙为君死 ．（ 2017 河·南）名著阅读。（任选一题作答）（ 4 分） 殿宇藏魔君，仙观有灵根。请从下面两个选项中任选一个，简述在该地发生的故事。 ①龙虎山伏魔之殿（《水浒》） ②万寿山五庄观（《西游记》） 示例：① 传说张天师在此地封存了许多妖魔鬼怪，并在井盖上贴封存条，以防妖 魔逃脱．洪太尉私自打开封存的井，结果放出众多妖魔到人间，这便有了水浒 108 个好汉梁山聚义的故事． ② 师徒四人路过五庄观．八戒怂恿悟空去偷人参果，两 个童子将师徒四人锁在屋里又恶语相加，激怒了悟空推倒人参树．五庄观主不放行， 捉住四人要他们医好树．悟空在观音菩萨的帮助下救活人参树，脱离了苦境． 历险时有伙伴，困境中存温情。请从下面两个选项中任选一个，简述体现人物间的 深情厚谊的故事。 格列佛与葛兰达克利赤（《格力佛游记》） ②阿廖沙与小茨冈（《童年》） 答案：阿廖沙结识了小伙子茨冈，他成了阿廖沙最好的朋友，每次阿廖沙挨打时， 他总把胳膊伸出去帮他挡着．每逢礼拜六，他带着阿廖沙做各种各样的游戏．他擅 长跳舞，幻想着有一副好嗓子． 5．（ 2017 河·南）在下面一段文字的横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完 整、连贯。（ 4 分） 这两年，民谣歌曲走进大众视野，每隔一段时间都会有一首民谣歌曲走红， 为 什么能走红呢 ？靠的是口语化的故事，靠的是浅吟低唱的曲调，靠的是简谱 的风格。归根结底， 追本溯源 。那些或诗意或质朴的歌曲，是当下年轻人生 活的真实写照，是他们情感的真实流露。 答案：为什么这些民谣能走红呢？追本溯源 6 ．（ 2017 河·南）阅读下面材料，按要求答题。（ 8 分） 材料一 2016 年 11 月 30 日，中国申报的“二十四节气”被列入联合国教科文组织人类非 物质文化遗产代表作名录。 “二十四节气”是中国人通过观察太阳周年运动，认知一 年中时令、气候、物候等方面变化规律所形成的知识体系和社会实践。 材料二 二十四节气》图 材料三： “二十四节气”春秋时出现，西汉时完善，使用至今。比如，人们会按 “清明前后， 种瓜种豆”等谚语来组织农事活动，中医养生与治病也会跟着节气走，还有很多活 动与节气的内涵相关，如某集团推行“惊蛰计划”，以彰显“不甘潜伏，用于探索” 的精神。 （ 1 ）仔细观察材料二中的《二十四节气》图，按照一定顺序介绍画面内容。 （ 2 ）根据以上几则材料的内容写一段话，介绍 “二 十四节气”的 文化意义和社会 功能。（ 70 字以内） 答案：