小学三年级下册数学应用专项提高练习题1.docxVIP

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  • 2021-01-01 发布于山东
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小学三年级下册数学应用专项提高练习题1.docx

小学三年级下册数学应用专项提高练习题 1 1.服装店过去 5 天制作 75 套服装,现在每天制作 18 套, 现在比过去每天多制作多少套服装? _____________________________________ 2.一筐梨重 25 千克,一筐苹果比梨轻 5 千克,一筐香蕉比苹 果重 10 千克,一筐香蕉重多少千克? _____________________________________ 3. 幼儿园买了 15 盒铅笔,买的蜡笔比铅笔多 3 盒,买的水 彩笔是蜡笔的 2 倍。买了水彩笔多少盒? _____________________________________ 妈妈今年 32 岁,比小玲大 24 岁,奶奶 72 岁。奶奶的年龄是小玲的几倍? _____________________________________ 学校图书室要添置一批新书。 《科学与发现》每套 2 本, 每本 4 元。《数学故事》每本 9 元。《童话故事》每本 38 元。 (1)用 279 元可以买多少本《数学故事》? _____________________________________ (2)用 450 元买 12 本《童话故事》够不够? _____________________________________ (3)用 160 元可以买多少套《科学与发现》? _____________________________________ 6. 用一根 24 厘米长的铁丝围出边长是整厘米数的长方形或 第1页/共5页 正方形,可以怎样围?有不同的围法吗? _____________________________________ 一台磨面机每小时磨面粉 6 千克,要磨面粉 126 千克,需要几小时? _____________________________________ 学校买来 2019 本练习本,分给 16 个班,每班 120 本,还剩多少本? _____________________________________ 9. 手工课上, 老师计划把同学们分成 8 个小组, 给每个小组 发 3 张彩色纸,实际上同学们是分成了 6 个小组活动 98 的, 那么每个小组可以得到几张彩色纸? _____________________________________ 三年级同学收集了 184 千克废报纸。 用 32 千克废报纸可以换 4 棵树苗,他们收集的废报纸可以换多少棵树苗? _____________________________________ 商店第一天运来 8 箱饼干, 每箱 5 千克,第二天运来 150 千克饼干,两天一共运来多少千克饼干? _____________________________________ 百货商店卖出 3 箱背心,每箱 20 件,(1)每件 24 元,一共卖了多少元? _____________________________________ (2)一共卖了 1200 元,每件多少元? 第2页/共5页 _____________________________________ 13. 有 47 千克苹果, 平均分给幼儿园 3 个班。每班分得多少 千克,还剩多少千克? _____________________________________ 14. 同学们去划船,男同学去了 37 人,女同学去了 34 人, 每 6 人坐一条船。一共 需租多少条船? _____________________________________ 王老师用 100 元买了 3 个排球,还找回 4 元。每个排球多少元? _____________________________________ 五大伯养母鸡 50 只,养的公鸡比母鸡少 16 只。王大伯一共养鸡多少只? _____________________________________ 17. 动物园有黑天鹅 24 只,白天鹅的只数是黑天鹅的 3 倍。 黑天鹅和白天鹅一共多 少只?黑天鹅比白天鹅少多少只? _____________________________________ 园林绿化所的张阿姨早晨 8 时到 12 时,共给 820 棵苹果树喷了药水,她平均每小时喷多少棵? _____________________________________ 19. 订一份电视节目报半年需要 15 元,张叔叔想订阅三个季 度的电视节目报,需要多少钱?有线电视收视维护每月 16 元,全年要多少钱? 第3页/共5页 要练说,得练看。看与说是统一的,看不准就难以说得好。 练看,就是训练幼儿的观察能力,扩大幼儿的认知范围,让 幼儿在观察事物、 观察生活、

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