老王优秀教（学）案.docVIP

. .页脚. 《老王》教学设计 枣庄一中东校 磊 课题 老王 课型 现代文新授课 课时 1课时 教具 多媒体 教学目标 知识点 1．理解课文容，感悟爱的博大，体察善的魅力，冶美的情操。 2．关爱生活中的不幸者，学会以善良体察善良，以善良回报善良。 能力点 1．学会刻画人物的形象。 2．学会自主、合作、探究的学习方式； 教育点 从课文中的人物身上，学会善待他人，关注生活中的弱势群体。 重难点 1．把握老王的人物形象刻画；理解老王的“苦”与“善”； 2．领会作者的思想感情及文章主旨 教学过程 一、激趣导入，检查预习 1．导入 同学们，大家有没有乘坐过三轮车？有没有跟三轮车夫攀谈过？大家对他们的生活了解吗？我也不了解，只是觉得他们的工作很辛苦。直到有一天，我读到绛先生的《老王》，我才发现：辛劳的人生原来也可以有温暖的回忆——只要我们怀着一颗真诚的心生活在这个世界上。今天由我带领大家来聆听一个关于三轮车夫的故事。首先，我们来认识故事的作者——绛先生。 2．作者简介 绛，生于1911年，钱钟书夫人，本名季康，著名的作家、评论家、翻译家、