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- 2021-01-03 发布于山东
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八 年 级 下 册 生 物 实 验 报 告
班 姓名
合作者
时间
实验名称
扦插材料的处理
实验目的
1、进一步掌握对照实验的设计
2、运用生物知识解决实际问题
实验用具 剪刀,葡萄枝,花盆,肥沃湿润的土壤。
实验步骤 1、准备生长健壮的植株材料,还有插器、基质、剪刀及标牌等。
2、要注意设置对照,还要注意实验的样本不要太小,以便减少统计误差。
3、确定每隔多长时间观察一次。实验组和对照组应当同时观察和照料。
4、设计一个表格,记录每次观察的情况。
5、判断扦插的枝条是否成活。
实验结论 适宜扦插的材料,需要经历精剪、插条等过程才容易成活
八年级下册生物实验报告
实验名称实验目的实验用具
班 姓名 合作者
花生果实大小的变异
学会运用数学统计方法来研究生物变异问题
大小花生各 30 粒,一把直尺,两个直角三角板
时间
实验步骤 1、取出准备好的材料和用具进行实施实验。
2、教师点拨学生绘图时,可提醒学生根据自己的观察习惯绘制,这样便于分析
问题,提醒学生将测量的数据统计并记算出大花生和小花生果实长度的平均值。
3、巡视各组完成情况并选择绘制优秀的具有代表性的图形和大小花生果实平均
值,用实物投影仪展示。
实验结论 花生果实的大小异同是环境变化引起的,是营养问题。是基因突变引起的。
八年级下册生物实验报告
班 姓名
合作者
时间
实验名称
酒
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