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制作活动方案（共3篇） 第1篇：书签制作活动方案书签制作活动方案——金南镇中心小学一、活动目的目的是通过活动，使孩子人人参与到幼儿园书签制作活动中来。在“我来做书签的过程中，加深理解读书的益处，体会读书的乐趣，养成爱读书的好_惯，同时，让孩子在“制作书签”的创作活动中，充分展示自己的才能，增强孩子主人翁的自豪感。二、活动时间每两周安排一次三、活动安排1、以小组为单位，教师倡导孩子“喜爱读书，小小书签灵巧制作”的活动中，学生人人动手，增强参与意识，使每位学生都积极参与到“书签制作”的活动中。2、班级评比：将根据书签的创意、图文的美观、外形的别致等诸方面定期评出“最佳制作奖、一二三等奖和参与奖。四、制作要求1、书签制作材料为各色硬卡纸、泥等。2、书签尺寸要求不要过大。第2篇：科技制作活动方案科技作品奖评细则我校为积极响应县局每年组织的科技节，由政教处牵头，号召全体师生齐动手，紧张有序的开展了科技制作活动，学校为了提高作品质量，更为了提高大家制作的积极性，经学校研究决定，加大奖励力度，具体如下：一、评审小组：组长：杨玉柱副组长：李刚组员：史明学李小利严虎林吴建军高博张陇平张永华武剑鸣张迎春陈建利二、奖励细则：1、凡被选中的学生作品均受奖，并上报参见县局组织的科技作品展。2、分年级，按班级积分排名，每件作品积分，受奖作品积3分，积分第一名的班