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本文整理于网络,仅供阅读参考
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林黛玉进贾府》教案 1
?教学目标
1.了解贾宝玉、林黛玉、王熙凤的性格特点以及小说刻画这 些人物所运用的外貌描写、语言描写等主要方法。
2.学习本文围绕中心事件运用多种方法介绍人物的写法。
3.了解古典小说中常用的、古今义不同的一些词语的含义。
4.认识《红楼梦》的反封建意义和作者曹雪芹对当时社会黑 暗现实的批判态度。
5.人物的性格特点及描写人物的方法是重点, 体会《红楼梦》 一书的反封建意义是难点。
?教学时数
3 课时
第一课时
一、预习
借助注释和工具书,通读课文,初步感受。
二、导入
自有《红楼梦》出来以后,传统的思想和写法都打破了。
( 鲁迅《中国小说的历史变迁》 ) 全书所写,虽不外悲喜之情,聚散之迹,而人物故事,则摆 脱旧套,与在先之人情小说甚不同。要点在敢于如实描写,并无 讳饰。
( 鲁迅《中国小说史略》 )
三、作者简介及《红楼梦》创作 : 《红楼梦》是我国 18 世纪中期出现的一部古典小说。它高度 的艺术性,在我国及世界文学发展史上占有重要地位。
作者曹雪芹,名,字梦阮,号雪芹。大约生于 1715 年,卒于 1763年。他祖先原是汉人, 但很早成了正白旗内务府的 “包衣”( 满 语奴隶之意 ) ,入了满籍。从他曾祖曹玺开始,三代世龚江宁织造 的官职。祖父曹寅做过康熙的 “侍读”,两个女儿都被入选为王妃。 在康熙时,曹家是非常显赫的贵族世家。雍王即位后,曹雪芹的 父亲曹因与皇家派别斗争有牵连,以及在江宁织造任期内财款亏 空等原因,被罢官,抄家,家道从此衰落。作者的一生恰好经历 了曹家由盛而衰的过程,由“锦衣纨裤”的贵公子,降为落魄的 “寒士”。当他著书时,已过着“蓬牖茅椽,绳床瓦灶”和“举家 食粥酒常赊”的贫困生活。这种天壤之别的生活变化,促使他对 过去的经历作一番深刻而痛苦的回忆。这就为他能对社会上种种 黑暗抱有不满和批判的态度,写出反映封建统治阶级、封建制度 没落衰败的《红楼梦》 ,准备了良好基础。
曹雪芹写作《红楼梦》的具体年月已无从知晓,我们只能根 据第一回中知道他“于悼红轩中披阅十载,增删五次” 。据专家考 证,《红楼梦》共 110回,前 80回在曹雪芹去世前 10 年左右就已 经传抄问世,后 30 回作者已基本上完成,只是由于某种原因未能 传抄于世,后来终于失落, 这是不可挽回的损失。 到了 18世纪末, 高鹗续写了后 40 回,补成了现行的 120回本。
四、解题 :
本文选自《红楼梦》 第三回,是全书序幕的一个组成部分。 《红 楼梦》是我国 18 世纪中期出现的一部最优秀的古典小说,它所反 映的生活内容极为丰富, 具有深刻的思想意义和高度的艺术成就, 在我国及世界文学发展史上占有显著的地位。它以贾、史、王、 薛四大家族的兴衰为背景, 以贾宝玉和林黛玉的爱情悲剧为主线, 着重描写贾家荣、宁二府由盛到衰的过程,揭露地主阶级贵族集 团的荒淫腐败、互相倾轧,暴露出他们残酷剥削压迫劳动人民的 罪恶,歌颂地主阶级中具有叛逆精神的青年和某些奴仆的反抗行 为,广泛反映了当时的社会矛盾和阶级斗争,对封建礼教等地主 阶级传统思想进行了批判。但也反映了作者为封建制度“补天” 的幻想和某些虚无主义思想。作品在写作艺术上,语言洗练、自 然、优美生动,描写人物血肉饱满,个个鲜明,塑造了许多富有 典型性格的艺术形象。写作规模宏大,结构谨严。该书具有高度 的思想性和卓越的艺术成就,是我国古代长篇小说中现实主义的 高峰。
标题点出了中心事件, 题眼是“贾府” ──全书的典型环境。
《红楼梦》前五回的内容和在小说中的作用 : 《红楼梦》的序幕由前五回构成,分别从各个不同的角度, 为全书情节的开展作了必要的交代。它们之间既有联系,又各有 侧重。
一回,开篇,用“女娲补天” “木石前盟”两个神话故事作楔 子,为塑造贾宝玉和林黛玉的恋爱故事, 染上一层浪漫主义色彩。
“女娲补天” :作者描写一块“无材补天, 幻形入世”的顽石, 这便是随宝玉一起降生,又为宝玉随身佩带的“通灵宝玉” ,它对 贾宝玉的叛逆性格有隐喻的作用 : 一方面暗示他无“补天”之材, 是个不符合封建社会要求的“蠢物” ,另一方面暗示他与封建主义 相对立的思想性格,具有像从天而降的顽石一样的“顽劣”性, 难以为世俗改变。
“木石前盟”交代这块顽石与绛珠仙草的关系。这顽石投胎 入世之前,曾变为神瑛侍者以甘露灌溉了一棵“绛珠仙草” ,使其 得以久延岁月,脱去草木之态,幻化人形,修成女体。所以顽石 下凡,她为报灌溉之恩,也同走一遭,把一生的眼泪还他。这绛 珠仙草就是林黛玉的前身。正因为这一段姻缘,他们初见时,林 黛玉有“好生奇怪,倒像在那里见过一般”的感觉,贾宝玉也觉 得“这个妹妹我曾见过的” “看着面善,心里就
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