石油工程学院2020年学生工作总结.docVIP

精品文档，助力人生，欢迎关注小编！ 石油工程学院2020年学生工作总结 学院现有学生2580人。一年来，学院围绕“立德树人”根本任务，严格落实疫情防控，利用疫情防控“活教材”，开展三全育人“云思政”； 聚焦主责主业，推进“三全育人”综合改革试点工作，构建一体化育人体系，有效支撑一流学科建设，学生培养取得良好成效。 一、队伍建设 （一）凝聚共识和协同联动相结合，形成全员育人格局 凝聚多元力量，新聘任班主任57人、“非常1+6”宿舍导师61人、校外辅导员4人、优秀驻班党代表15人，形成“党政协同、师生互动、校企合作、家校互通、朋辈互助”的全员育人联动机制； 成立本科生导师工作组，与学工联动系统推进学生教育，累计开展“与教授有约”156期，“油模油young”青年校友对话9期； 9名教师获评十佳百优班主任（1人获评十佳），1名导师获“十佳研究生导师”、2个团队获“十佳研究生导师团队”。 （二）集体培训和专项提升相结合，提升思政工作能力 落实“五进两访”，年级工作专（保）兼结合，保障理论学习有高度、实践工作有深度、协同攻坚有力度。辅导员年均参与培训40学时以上，发表论文6篇（中文核心2篇），利用寒暑假编著《三全育人研究与实践》、《定人生井位为中国加油》优秀校友访谈录。疫情期间第一时间发声，率先推出辅导员网络思政作品，受到学习强国、中国大学生网等媒体网站广泛转发。 （三）培育优秀和带动整体相结合，形成示范引领作用 实施辅导员素质能力提升计划，提升辅导员专业化能力。获评第十二届“高校辅导员年度人物”提名、山东高校辅导员年度人物、校第六届辅导员素质能力大赛一等奖等荣誉及先进个人32人次； 1作品获第四届全国高校网络教育优秀作品工作案例优秀奖，1项目获青岛高校思想政治工作集体创新奖，1案例获评学生教育管理实践成果奖暨辅导员优秀工作案例。 二、学生教育 （一）强化“四个着力”价值引领教育工程 着力强化爱国主义教育，全年深入开展“抗疫思政进行时”、“四史”学习等系列主题教育，举办少数民族学生爱国主义演讲比赛、国防教育讲座等教育活动； 着力强化石油精神教育，开展“学石油、爱石油、献身石油”主题教育系列活动，构建浸润式石油精神文化育人平台； 着力强化传统文化教育，将社会主义核心价值观教育融入清明端午中秋冬至等传统节日，增强文化自信； 着力强化新生“启航”教育，开展“新生十讲”，组织榜样引领教育6次。 （二）打造“荟萃石工”全媒体网络育人矩阵 修订易班、微信、微博、qq空间及抖音平台建设方案，打造易班网络思政主阵地，全年发表推文98篇、快搭12个，制作优课13期，受益群体8000+； 微信端完善“大学习”原创内容，推出学习时刻、良师益友、国奖特辑等系列推文300+，总浏览量30万+，人均网络文化作品3件。 网络思政精品《青春大概》毕业季mv受青春山东等平台转发，受众15万+； 《奔跑吧，青年！》原创mv在共青团中央“让青春为祖国绽放”网上主题团日活动中全国展播，观看量1750万，点赞量800万； 1作品获第四届“全国大学生网络文化节”其他类网络创新作品三等奖。 疫情“云端”思政课累计覆盖29400余人次师生，学院获评新闻宣传先进集体、十佳网站、新闻宣传十佳学生组织、校园十佳新媒体。 三、学生管理 （一）加强风险管控，提升管理育人的温度和厚度 落实落细疫情防控要求，“1拖2”网格化管理实现“人头熟、家底清、台账实”，全程精准温情保障学生返校，“暖心”辅导员受学生点赞； 形成6类46项学生教育管理制度文件，突发事件应急预案完备。 宿舍、工作室安全卫生定期检查反馈，承办第二届实验室安全微视频大赛，全体学生通过实验室安全准入考试； 举办宿舍文化节，毕业生“留一间净室”100%全覆盖。全年无安全责任事故。 （二）注重分类施教，提升管理育人的精度和效度 建立分类筛选、个性帮扶、动态监控工作机制，完善特殊群体数据库，学分预警率同比下降37.6%； 强化违规违纪、学术不端等警示教育。 四、学风建设 （一）构建12345学风建设机制 完善“一个月份、两封书信、三级联动、四套制度、五条措施”学风建设机制。疫情期间组织“云听课”，建设“云自习室”，开展“云考勤”、“云打卡”； 百余名党员结对学业困难同学，分年级开设“石工小课堂”、学业经验分享会等活动，组织学分预警学生成立“勤学班”。 （二）打造“四航”科研育人体系 思想引航，加强科学精神和学术诚信教育，无学