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- 2020-12-31 发布于江西
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执教《梁山伯与祝英台》的教研经历
一、案例背景。
1、教学内容
① 欣赏越剧《梁祝》选段《十八相送》
② 欣赏小提琴协奏曲《梁山伯与祝英台》片段
③ 学唱歌曲《化蝶》
④ 补充欣赏歌曲《梦蝶》
2、教学目标
① 通过欣赏小提琴协奏曲《梁祝》,使学生感受和认识到封建礼教的残酷和人民的
反抗精神,以及人们对
美好爱情赞颂。
② 使学生能用音乐基本要素感受、分析、理解、表现音乐,从而加深对音乐情感
的感受和体验。
③ 初步学会用委婉、细腻的声音演唱歌曲《化蝶》。
3、教材简析
① 越剧《十八相送》选段是梁山伯为祝英台送行时的一段内容,此段内容是以喜
剧情趣的笔调、用对唱
形式,刻画了梁山伯的纯朴、忠实和祝英台的热情、真挚。
② 小提琴协奏曲《梁山伯与祝英台》由何占豪、陈钢作曲。作品描述了梁、祝二
人的真挚爱情,对封建
礼教进行了愤怒的控诉与鞭笞,反映了人民反封建的思想感情及对这一爱情悲剧的深
切同情。乐曲的结构为奏鸣曲式,由引子、呈示部、展开部、再现部组成。作品从故
事中择取“草桥结拜”、“英台抗婚”和“坟前化蝶”三个主要情节,分别作为乐曲呈
示部、展开部
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