体育学习教案队列队形.docxVIP

队 列 队 形 教学内容： 1、队列队形； 2、活动性游戏：“抓人”、“穿过小树林”。 教学目标： 1、通过本次课的学习，使学生进一步掌握队列队形的方法与技巧。 2、培养学生遵守课堂纪律，听从指挥的习惯，明确个人和集体的关系。 3、培养学生变向跑的能力和克服困难的精神。 教学重点： 动静一致。 教学难点： 队列整齐，动作一致。 教学方法： 形象化、游戏化等。 教具准备： 八个小木柱；四个标志物。 教学过程： 顺序 教学内容 场地 教师活动 学生活动 次数 时间 强度 准 一、课堂常规： 组织： 1、教师语言要清晰。 1、学 生 站成 1 10 小 备 1、体委整队、师 ××××× 2、教师讲解课堂要求 四列横队。 1 部 生问好、报告人 ××××× 和任务。 2、学 生 和教 2 分 数、检查服装。 ××××× 3、教师带领学生一起 师一同做游 1 2、宣布课的内容 ××××× 做游戏。 戏。 和任务。 ◎ 4、教师讲解徒手操的 3、学 生 认真 二、准备活动： 四列横队， 动作和要求。 听讲看示范。 1、小游戏； 体操队型 5、师生一同练习。 4、学 生 精神 “抓人” 饱满。 2、小型徒手操。 3、专项准备活 动。 基 一、队列队形： 1、教师讲动作方法和 1、学 生 认真 3－ 4 18 中 本 1、集中注意力联 要领。 听动作方法和 2－ 3 10 中 部 系；（有效与