地理手抄报比赛活动方案.pdfVIP

地理手抄报比赛活动方案 一、活动目的： 手抄报是一种可传阅、可观赏、也可张贴的报纸的另一种形式 在学校，手抄报是中学生开展课外活动的一种很好的活动形式，做 一份手抄报，要组稿、编辑、排版、插图、书写等，在一张小小的 手抄报上可以展现很多的内容，可体现出学生的创造性才能 地理研究的是地理环境以及人类活动与地理环境的相互关系， 随着科学的进步和经济的发展，现在的地球环境面临着很多的问题 本次活动围绕如何保护环境来开展手抄报的比赛，提高学生搜集整 理资料信息、阅读、设计、书写等能力，发挥学生的想象力和创造 力，客观认识到人类的生存环境面临的问题，增强对环境、资源的 保护意识，初步形成可持续发展的观念，逐步养成关心和爱护环境 的行为习惯 二、活动主题： “环境保护” 三、活动安排： （一）活动范围：七年级和八年级全体学生 （二）活动要求： 1、活动通知下发到各个班，每班至少交3 张作品参加本次 比赛 2 、材料可从互联网、报刊、杂志、书籍上得来，也可是自 己独立创作，对这些材料需要进行选择、加工、提炼，最终选出适 合活动主题的材料使用 3、尽量贴近同学的学习和生活实际 4 、文章的抄写过程中，要注意字迹工整、美观，不写错别 字；标题形式各样，要醒目且吸引人 5、手抄报版面要整洁、干净 6、主题明确，版面新颖美观 （三）评奖细则及奖项设置： 1、评委由地理教师教师组成 2 、每一年级设一等奖3 名，二等奖4 名，三等奖5 名 3、优秀的手抄报将在全校宣传栏展示，供全校师生欣赏学 习 （四）比赛日程安排 1、征集作品：11 月18 号下发通知到各班，12 月1 号截止 收稿 2 、每班作品统一交到本班地理教师处，12 月7 号前交到 雷有金老师处 3、作品评比：12 月7 日下午全体地理教师对作品进行评 比 地理备课组 2015 年11 月