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- 2021-01-03 发布于河南
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高效课堂小组、班级创建方略 课堂要求 安静、聚焦、讨论、展示、倾听。 (一)、小组亮相,小组推介 过程: 1、热身活动。(幸福拍手歌) 2、小组亮相,要求(各个小组以不同的走姿走上台)用一、二句话推介展示出本小组风采。配乐(你是我的小苹果) 3、评价(老师或学生)5分。 (二)、做一个合格的小学生 过程: 出示故事,学生看。 思考:你能成为一个合格的小学生吗?你怎样成为一个合格的小学生? 学生小组讨论(2人,6人)并派代表展示。 明星展示评价标准。总分5分。神态姿态、声音、语言各1分,内容2分。 教师追问:你是否有梦想?你是否有毅力?你是否有准备? (三)、小组文化建设 竞拍组名:毛泽东组、周恩来组 过 程 小组讨论确定竞拍组名,根据小组组名,讨论并制定组徽、组号、组规,写在小黑板上。 上台展示本组组名、组徽、组号、组规,并做说明。其他小组人员点评。 评价标准:总分20分,⑴参与度4分。⑵精彩度5分。⑶展示形式5分。⑷展示内容6分。个人点评其它小组一次5分。 计算总分,得分最高的组分别命名为毛泽东组、周恩来组。 (一)组建班委,竞选班干 班委组成:中队委员、学习委员、纪律委员、文体委员、劳动卫生委员。 过 程 小组推荐2位代表参选,并确定参选职位。 参选人演说后全员举手表决。 公布结果,组成班委。 (二)组建团队,创建班级文化 中队委员团队 任务:制定班名、班徽、班号。 学习委员团队 任务:课堂、作业评价表等。 纪律委员团队 任务:制定班规,班级、小组评价表等。 文体委员团队 任务:制定班级文化建设与规划,制定班级活动等。 劳动卫生委员团队 任务:制定卫生打扫安排表,保持措施等。 过 程 班主任召集团队开会,布置任务。 小组成员平均分配各团队,参与班级创建。 各团队讨论制定规则。 逐一展示。 * *
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