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关于小学班主任工作感言 5 篇 班主任是学校中全面负责一个班学生的思想、 学习、健康和生活 等工作的教师。 小学班主任在自己的工作中也会有很多自己的感悟和 感想。下面小编为大家整理了几篇 “小学班主任工作感言 ”，希望对您 有帮助。 常言道： “欲晓之以理，须先动人以情 ”。这句话道出了情感与教 育的关系。这句话让我感受很深。 班主任只有对学生倾注真诚的师爱， 学生才会 “亲其师而信其道 ”，自觉愉快地接受教师的教诲，接受老师 传授的知识，在这种孕育情感的氛围中取得进步，体验收获，体验快 乐。 一、学生帮我反思 著名教育家魏书生说： “抽打自己的鞭子要掌握在自己手里，即 所谓高悬鞭策自警 ”。其实我在做班主任时内心经常会受到学生的挑 战，曾经有失去自控的时候，也有过发火发怒，变得暴躁的时候。现 在回想起来， 这样做不仅对工作有损无益， 有损于一个教育工作者的 形象，而且还会加深老师和同学之间的误会和代沟。 我陷入了沉思中， 开始反思自己的言行， 特别是对待个别行为偏差生， 更是好用贯有的 思维定势来判断和处理问题。 发生在严骏同学身上的事情就是一个例子。一天中午休息时间， XX与一位同学发生肢体冲突，得知消息，我迅速赶到教室，不分青红 皂白地批评严骏：你平时学习不认真， 上课说小话，现在发展到打架。 他还想争辩什么，我很武断地打断他说： “还要狡辩 ?你总是班级的麻 烦制造者，先到