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- 2021-01-05 发布于江西
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部编新教材使用经验及问题总结
部编版一年级语文新教材的编排有了很大的改变,不仅关注基础知识和基
础技能,还关注学生的情感、态度和价值观。不仅提高了学生的学习兴趣,也
让我们老师爱不释手。以下是我在教学过程中的一些经验总结:
1、利用好图片,增加教学趣味性
新教材每一课内容都精心挑选了插图,而作为我们一线的教师更应该利用
好这些插图。例如:《树和喜鹊》的插图,同学们通过对比三幅图画,再结合
自己的生活实际,很容易就能理解朋友的重要性!因此,插图不仅可以帮助我
们语文有效的教学,更是对学生观察能力的培养,对学生美感的培养,情操的
陶冶。
2、 明确教学的目标,有的放矢
对于每一板块的教学,都要有明确的目标,不做无用功,不给孩子增加负
担。拼音板块,要明确拼音是识字的工具,是学习普通话的工具,在教学中我
们不能增加拼音的难度,学生只要能正确的拼读拼音,标准的发音,能通过拼
音识字,就达到了我们教学的目标。对于课外阅读这一部分应尽量减少占用课
堂时间,可以编制适合我们实际的读书卡,做好家庭读书记录,从而了解学生
的阅读水平和阅读的方式。
3、 以学生为主,将内容贴近生活
学生是我们教学的中
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