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郑州科技学院
《单片机》课程设计
题 目 基于单片机的电机调速系统设计
学生姓名
专业班级 2014 级电气工程及其自动化 班
学 号 2014
院 (系) 电气工程学院
指导教师
完成时间 2017 年 6 月 2 日
目
1 课程设计的目的1
2 课程设计的任务与要求1
2.1 设计任务 1
2.2 设计要求 1
3 课程设计方案与论证2
3.1 硬件方案 2
3.2 方案论证 3
4 总体硬件电路设计4
4.1 复位电路 4
4.2 振荡电路 4
4.3 驱动电路 5
4.4 显示电路 6
5 单元电路的设计(计算与说明)6
6 硬件制作与调试7
6.1 系统调试 7
6.2 系统仿真 8
7 总结9
参考文献 11
附 1:总体电路原理图12
附 2 :实物图13
附 3 :元器件清单14
附 4 :程序代码15
1 课程设计的目的
直流电机具有良好的启动性能和调速特性,虽然各种类型的电机层
出不穷,然而在自动控制系统、电子仪器设备等方面,直流电机的应用
还是占有突出地位。直流电机调速平滑,调速范围广,过载能力强,可
实现频繁的无级快速起动、制动、加减速和正反转。
为了满足生产过程自动化系统化各种不同的特殊要求,从而对直流
电机提出了较高的要求,改变电枢回路电阻调速、改变电压调速等技术
已远远不能满足现代科技的要求,通过PWM 方式控制直流电机调速的
方法就应用而生。PWM 直流电机调压调速系统拥有需要的功率元件少、
线路简单、控制方便、开关频率高、低速性能好。
通过此次课程设计的学习使我熟练掌握了这个调速系统,对我们今
后的工作有十分重要的意义。本课题是以单片机为主要控制核心,针对
直流电机的调速系统进行设计,通过本次课程设计培养我们综合运用所
学的知识和技能解决问题的本领,巩固和加深多所学知识的理解。
2 课程设计的任务与要求
2.1 设计任务
1.熟悉课程设计任务及要求,查阅技术资料,确定设计方案。
2 .按照确定的方案设计单元电路。要求画出单元电路图,元件及
元件参数选择要有依据,各单元电路的设计要有详细论述。
3 .软件设计,编写程序。
4 .实验室调试。
2.2 设计要求
1.在系统中扩展直流电动机控制驱动电路ULN20003 ,驱动直流
测速电动机。
1
2 .设计两个按键:K1 : “加速”。K2 : “减速”。
3 .手动控制。设置两个按键——直流电动机加速和直流电动机减
速键。在手动状态下,每按一次键,电动机的转速按照约定的档位改变。
4 .测量;并在数码管上显示电动机转动的档位。
5 .实现数字调速功能。
3 课程设计方案与论证
3.1 硬件方案
本系统采用单片机 89C52 控制输出数据,按下按键后由单片机输出
信号分别进入数码显示和驱动芯片 ULN2003 ,通过ULN2003 的带动与
调速从而实现对电机速度的控制,根据不同需求的按下加减速按钮,调
整 I/O 口的预定值,从而可以控制PWM 波形的占空比,进而控制电压
的大小。控制电机的加减速,并在数码管上显示出当前的档位,达到直
流电机调速的目的。
VCC
数码显示
STC8
ULN2003 M
9C52
按键 X2
图3-1 系统总体设计
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