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- 2021-01-05 发布于江西
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课间活动或快乐十分钟
问题设置一:下课了,小朋友( )跑出教室。
提供相关词语:兴高采烈 神采飞扬 欣喜若狂
问题设置二:操场上,顿时( )
提供热闹场面的相关词语:热闹非凡 人声鼎沸 沸腾 热闹 沸沸扬扬
问题设置三:有的小朋友( ),有的小朋友( ),还有的小朋友( )
问题设置四:你看,花花( )
想象一下,老师和花花之间在交流些什么?
问题设置五:课间活动真是( )!
范文十篇
范文1:
下课了,小朋友兴高采烈的跑出教室。操场上,顿时沸腾起来,有的小朋友在跳绳,有的小朋友在
玩单杠,有的小朋友在打篮球。你看,花花在向老师请教上课不懂的问题呢!课间活动真是丰
富多采啊!
范文2:
叮铃铃,下课了,操场上马上有了热闹的气氛,同学们有的在打乒乓球;有的在跳绳;还有的在踢
毽子。
看!同学们玩得多高兴呀!有两个同学在对赛踢毽子,旁边的一个女孩在为他们加油。
乒乓球台上有两个男同学在打乒乓球,看样子,他们也是在比赛。
正在跳绳的那几位同学表情非常高兴。他(她)们过了一个快乐的课间十分钟!
范文3:
丁铃铃,丁铃铃,下课
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