幼儿语言活动设计实施方案.docxVIP

幼儿 言活 方案活 名称想 的小猫活 域 言活 方式集体、个 活 班 中班 教人 *** 一、 思路幼儿 天空充 好奇。 他 渴望知道可 的 猫儿是怎 在太空 游；他 想知道在遥 的月球上是否住着嫦娥阿姨和活 可 、 又 又跳的 小白兔；就 天上 的 机、空中 翔的小 ，也常常引起孩子 的 呼，勾起他 天空的向往。 此，我 了 活 —— 想 的小猫。 目的是通 此 言活 ，启 幼儿的 造性思 与 散性思 ， 幼儿充分 想像力，大胆表述他 的想像，以 此来提高幼儿 言表达能力。 二、活 目 1、幼儿在理解故 事内容的基 上，通 构字 帮助，能 完整地 述故事。 2、 幼儿在集体面前敢于大胆表述自己的想法， 并且能 真 听同伴 述。 3、激 幼儿好奇心和丰富幼儿想像力。 4、启 幼儿 造性思 和 散性思 。 三、活 准 1、 幼儿了解部分 会 的物体，及其 行原理。 2、 小猫的特征及 性。 3、准 字卡一套、 音机、磁 、磁力板等。 四、活 程 1、 聆听音 ， 入活 。 用你的耳 听一听， 是什么声音？ 我 一起 起来。 幼有小象， 有小 啊！学小象走，学小 ，每一个幼儿找一个座位。 2、通 ，引出活 。 小朋友 ， 才学了小象和小 ，它 会 ， 不会 呀？幼小 会 ，小象不会 。 你 有 会 呢？幼