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- 约2.55万字
- 约 23页
- 2021-01-04 发布于江西
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第( 一 )单 元 计 划 主备人:
教学内容 精读课文 1.龙 2.山沟的孩子 3.一个中国孩子的呼声
:
简 析 略读课文 4.*春天的雨点 语文实践活动1
:
授课周次 从第( 1 )周——第( 2 )周 总课时数( 11 )
1. 通过自主识字方法和学习课文学会本单元生字以及新词。能正确书写生字以
及新词。能用多音字组词。能用指定的词语造句。
2.通过学习课文感受作者热爱中华民族、赞颂中华民族伟大历史的深厚感情。
3.通过学习和朗读课文了解山沟里的孩子们起早贪黑地去上学的情景,感受他们
学习的艰难,学习他们不怕困难、刻苦学习的精神。
教学目标
4.通过了解课文内容体会作者心情,树立热爱和平、维护和平的信念。
5.通过了解并理解课文内容能够把发生在达丽玛和老师之间的故事将给别人听。
6.通过借助字典学习了生字词能正确、流利、有感情地朗读课文,能背诵指定的
段落。
7.通过课堂精读和语文实践活动提高学生的语文素养,特别是口语交际能力和习
作能力。
继续学习有感情的朗读课文、默读课文;能够联系上下文或者生活实际理解课文
教学重点
中的重点语句。学习略读课文,粗知大意;识字写字;进行口语交际和习作等。
1.运用学到的方法理解重点语句。
教学难点 2.展开想像和联想,结合自己的真情实感写一段话。
能力训练
培养质疑的能力和概括能力
重 点
一.形近字组词 绵 坝 二.多音字组词 背 钉
棉 贡 笼 血 吁
本单元主 三.造句
要考查题 崇山峻岭 生机勃勃 贡献 呼吁
型及重点 四.词语积累
考查内容 ABB :黑洞洞 AABB:日日夜夜 ABCC: 生机勃勃
示例 五.选择读音
显露(lù√,lòu) 崇山峻岭(jùn√,zùn) 亚洲(yà√,yǎ)
1.注重平时好词好句的积累,及时巩固与复习。
2.培养学生的自学能力,调动课上积累字词的兴趣。
3.面向全体学生,关注个别生。
具体措施
4.个别生的辅导要有针对性。
5.培养学生良好的听说读写能力。
0
课 时 计 划
总第( 1 )课时
教学内容 1. 龙 第 (1 )课时
1. 通过学习课文,运用已有的识字方法学会12个生字及新词,认读3个字。
2. 通过正确流利有感情地朗读课文,学习课文内容感受作者热爱中华民族、赞
教学目标
颂中华民族伟大历史的深厚情感。
有感情地朗读课文,了解一些有关龙的传说,知道中华民族与龙的传说紧密相
教学重点
连,增强学生热爱祖国的情感和中华民族的自豪感。
教学难点 了解写龙与赞颂中华民族之间的关系,从而体会作者强烈的爱国热情。
1.检查预习。组词,多音字区分(目标1)
课堂达标 2.查词典理解词语。(目标1)
检 测 题 3.分小节朗读课文,读准字音,初步理解。(目标2)
4.填空: 通过( )的话我知道(
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