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《防性侵、防拐骗》主题班会教案
三年级(2) 方月
为加强安全防范意识,提高学生被拐骗等突发事件的应对能力,
为大家分享“防性侵、防拐骗”安全教育主题班会。
教学目标:
1.通过生活中发生的被拐骗案例、引起同学们对防拐骗、防盗的
重视。
2.通过本次班会活动,使同学们了解一些基本的防拐骗防盗知识
和被拐骗后的自我解救方法。
教学方法:
讲授法、讲事例组织学生讨论
课前准备:
1.了解一些基本的防拐骗防盗知识。
2.了解一些被拐骗后的自我解救方法。
教学过程:
(一)导入
1.学生自由发言,陈述所搜集到的被拐骗被诱拐的事例。
2.呈现主题。
(二)被拐骗被诱拐的事例
柴伟是郑州市民,一个月前他16岁的儿子在郑州火车站附近突
然走失,经过多方打 听,柴伟得知儿子被人贩子卖到了山西黑窑场
做了苦工。在寻找孩子的过程中,他结识了另外五家和他一样丢失孩
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子的家长,几位家长开始联合在山西黑窑场寻找孩 子。在将近两个
月的寻找过程中,他们只找到了一家丢失的孩子,却解救了另外50
多名素不相识的童工。这三个孩子,都是刚从山西被解救出来的。
(三)小组讨论:吸取以上案例的教训,我们应如何防拐骗防诱拐?
(四)防拐骗知识
1.掌握动向。告诉x,外出一定要跟家长“请假”。
2.教点本领。告诉孩子家庭住址、父母工作单位的全称以及电话
号码,并要求记住。要告诉孩子因迷了路或被拐骗、被绑架,应找警
察或拨打“110”电话。
3.防陌生人。告诉孩子,不要听信陌生人的话,不要请陌生人带
路,不能搭乘陌生人的车出去,更不可食用陌生人给的饮料、糖果和
其他小食品。
4.约法三章。父母与学校要讲定通常来接孩子回家的人,并一起
去跟教师熟悉情况,把接送人的电话号码告诉教师,无人接送时,就
留在学校,或请教师打电话给父母等接送人。
5.巧施“伪装”。欲留孩子一人在家,要有意识在门口放几双大
人的鞋子,使歹徒难以看出家中只有孩子一人在家,并告诉孩子不要
给陌生人开门。
(五)上当被拐骗后自我解救方法:
1.沉着冷静,注意观察犯罪分子的人数、交谈内容,从中摸清犯
罪分子作案的意图。在摸清对方的意图后,要想方设法,在适当的时
候,寻找借口逃跑如上厕所、装病。不要与犯罪分子当面顶撞,以免
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受皮肉之苦。
2.一旦被软禁,要装作很顺从的样子来麻痹对方,使犯罪分子放
松警惕。一有机会就接近窗户、天窗、通气孔等通向外界的地方,想
办法向邻居、路人呼救,或 者写纸条、扔东西。纸条内容大概是“我
被坏人关在××地方,请报警”,这不仅使自己免遭不幸,而且使犯
罪分子很快落网。
3.如果已被人贩子卖掉,要冷静,想办法拖延时间,可以说身体
不适,或用温柔的语言哄骗对方。抓住机会向你能够接触到的人求救,
如向清洁工人求助。在人多的地方一定要大声呼救。见到警察、机关
单位等要想办法靠近并求助。
4.打110电话求助。不论是哪个电话,都可打110,电话打通后,
要讲清楚自己所在的位置,以便警察及时查找。逃出来后,要迅速找
到当地公安局派出所、妇联等机关组织报警、寻求帮助。
(六)防盗之心
1.自己的东西自己要保管好。
2. 不要丢三落四。
3. 外出时,要把门锁上,晚上在家也要把门反锁起来。
4. 贵重物品不应该全部放在一个位置,要分散开来。
5. 帮助孩子养成随手关门、上锁、开门先看猫眼等健康生活方
式,知道有情况先打110,提高安全意识。
(七)小结:
1、学生总结:通过这次活动,你学到了什么?
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2、班主任总结:
害人之心不可有,防人之心不可无.希望这次的班会活动能引
起同学们对防拐骗防盗的重视,也希望同学们能
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