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学校心理咨询林榕发学校心理咨询又称学校心理辅导是指在各级各类学校中开展的心理咨询工作是心理咨询在学校领域里的运用学校心理咨询是世纪教育改革运动中出现的事物是心理学教育学精神医学生理学社会学等多学科理论与学校教育实践相结合的产物世纪五六十年代以来在世界许多国家特别是在一些发达国家和地区学校心理咨询的理论与实践有了很大的进展学校心理咨询与教学工作并列被喻为现代学校的两个轮子心理咨询在某种意义上已成为现代学校教育的一个重要的标志本章将介绍学校心理咨询的发展过程学校心理咨询的内容原则方法途径在借鉴国外及
学校心理咨询
林榕发
学校心理咨询又称学校心理辅导，是指在各级各类学校中开展的心理咨询 工作，是心理咨询在学校领域里的运用。
学校心理咨询是 20世纪教育改革运动中出现的事物，是心理学、教育学、 精神医学、生理学、社会学等多学科理论与学校教育实践相结合的产物。
20世纪五六十年代以来，在世界许多国家，特别是在一些发达国家和地 区，学校心理咨询的理论与实践有了很大的进展。学校心理咨询与教学工作并 列，被喻为现代学校的两个轮子，心理咨询在某种意义上已成为现代学校教育 的一个重要的标志。
本章将介绍学校心理咨询的发展过程，学校心理咨询的内容、原则、方 法、途径。在借鉴国外及港台地区学校心理咨询经验的
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