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教学工作计划表 2014-2015 学年第二学期 高一 年级2 4 班 科目：数学 教师：田臻玮 2015 年 1 月 22 日 高一年级2 个班，2 班共有学生52 人，4 班共有46 人，班里人数多，学困生多， 学生现状分析如下： 教材重点：1.数列及数列的相关内容 （1）高一这一届学生成绩特别差，数学学习能力很弱，学习习惯不好，只有一少 2.均值不等式 学生知 部分学生喜欢数学，但是学起来觉得有一定的难度。 教材的 3.一元二次不等式解法 （2）相当多的学生不注重课本知识，课后少做习题，甚至不做习题。 4.空间几何体及空间内的点线面关系 识现状 （3）没有形成良好的学习数学的习惯，基本没有做到课前预习，课堂上认真听课，重点和 5.直线方程圆的方程及直线和圆的位置关系 课后复习的学习的学习习惯。 6.空间直角坐标系 的分析 （4）由于种种原因，学生上课听课的质量和效率不高。 难点 教材难点：1.数列 （5）学习数学的积极性不够高，效率不高。 2.均值不等式和一元二次不等式 （6）新课程标准的课本知识跳跃性大，习题难度大，内容多，学生难以消化吸收。 3.直线和圆的位置关系 （7）学生作业质量差。自习时间数学的很少，原因是学数学得动脑筋。 本学期 （1）指导学生进行预习，使他们养成每节复习课前都要进行预习的习惯，从 主要的 本学期教学内容相当多，难度很大，考点很重要，数列，立体几何，初步的 而了解基础知识，提高听课效率。 教学任 解析几何知识都是高中数学的重中之重 （2）指导学生采用科学的学习方法，提高学习效率。要培养学生课后先复习 《高中数学必修5》 务和要 第一章 解三角形 再完成作业的学习习惯，真正理解上节课老师所讲的内容，再运用掌握的知识去 第二章 数列 本学期 完成作业加以巩固，使每个学生都能自觉地采用科学的方法进行学习。 求（在本 第三章不等式 提高教 （3）采用适当的方法提高学生学习的积极性、主动性，使学生做到对老师批 拦注明 《高中数学必修2》 改的作业要及时了解，对做错的题目要认真、及时订正。同时要培养学生养成严 第一章 空间几何体 学质量 本学期 第二章 点、直线、平面之间的位置关系 谨的学习态度，杜绝“治标不治本”的订正方法。对于学习中出现的问题要认真 第三章 直线与方程 的措施思考，决不轻易放过。 讲授教 第四章 圆与方程