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- 2021-01-05 发布于江西
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部编版道德与法治八年级下册第一课时教学设计
课题 《公民权利的保障书》 单元 第一单 学科 道德与 年级 八年
元 法治 级
知道我国宪法的基本原则,了解公民与人民的含义区分。
学习
知道人权的主体和内容,懂得我国宪法如何尊重和保障人权。
目标
明确宪法的重要作用,培养维护宪法精神。
重点 宪法的基本原则
难点 我国宪法如何尊重和保障人权。
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 以宪法宣传片为素材导入。引导学生思考: 思考问 从学生经历出
思考:宪法是什么? 题,补充 发,分享你知
答案解析:引用毛主席的话,毛泽东指出: 宪法知 道的宪法知
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