弘扬师德-争做四有教师.pdfVIP

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  • 2021-01-04 发布于江苏
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“弘扬师德,争做四有教师”专题会议 城西中心小学 2015 年 10 月 习总书记在庆祝教师节大会中指出: “要弘扬高尚师德, 淡泊名利、言传身教,用高尚的道德情操引领学生全面发展。要 把自己的本职工作和国家发展、民族振兴结合起来,静下心来教 书,潜下心来育人,努力做受学生爱戴、让人民满意的教师”。 总的来说对教师提出四个标准:有理想信念,有道德情操,有 扎实学识,有仁爱之心的四有教师。 一、要有理想信念 面向未来的教师应该是富有理想的教师,有理想的教师才能 引领和创造未来。一个人有很多种活法,归根到底的哲学问题只 有一个:精神立身还是富贵立身?我们知道南辕北辙的故事,它 告诉我们选择方向的重要性,方向错误,你越努力,离目标也就 越远。人,只要在选择正确的情况下去努力,才能做出成就。人 生芦笙的选择,第一位的,不是做什么职业,而是问一问自己, 你选择“精神立身”还是“富贵立身”? 做教师,就是做学问, 想从学问里去找“黄金屋”,是一种错误的想法。“书中自有黄 金屋,书中自有颜如玉”的古训,绝不是真的叫你到书中去搜寻 “黄金”,而是从中找到像金子一样珍贵的精神世界。所以理想 是事业之母。 雅思贝尔斯说:“教育需有信仰,没有信仰就不 成为

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