- 1、本文档共5页,其中可免费阅读2页,需付费100金币后方可阅读剩余内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。
- 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
- 4、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
安溪县中心学校年秋中心学校课题研究计戈我校年申报通过的安溪县教育科学十三五规划第一批研究课题立项小学数学课堂教学生活化的研究农村低年级经典绘本阅读的研究刚好处于中期研究阶段安溪县教育科学十三五规划年度小课题立项的利用信息技术开展探究式教学差异化教学的模式与成效研究农村小学生视角好数学教师标准的调查与研究已完成课题研究正在结题中因而在本学期为了更好建设铁军提升我乡教师专业水平并通过其研究来辐射全乡老师的业务能力的发展同时为了保障课题研究有序顺利进行制定以下研究计划一提研究的成效务实推进课题研究成果
安溪县中心学校
2017 年秋 011
中心学校课题研究计戈I」
我校2016年申报通过的安溪县教育科学“十三五”规划 (第一批)
研究课题立项 AG16025《小学数学课堂教学生活化的研究》、 AG16026
《农村低年级经典绘本阅读的研究》刚好处于中期研究阶段,安溪县 教育科学“十三五”规划(2016年度)小课题立项的 AX16069《利用 信息技术开展探究式教学、差异化教学的模式与成效研究》、 AX16070
《农村小学生视角“好”数学教师标准的调查与研究》已完成课题研 究,正在结题中。因而在本学期,为了更好建设“铁军”,提升我乡 教师专业水平,并通过其研究来辐射全乡老师的业务能力的发展
文档评论(0)